四年级家长会课件PPT.pptVIP

每一位任课的老师都夸奖我们班的孩子听话，上课认真专心，。当然这是总的感觉，个别的，不好的例子当然也有。有写字不好的、不爱劳动的等等。下面,我把班级的一些基本情况和这学期学生所取得的成绩向各位家长进行具体介绍。不看中一时成绩关注每一个学生希望每个人都有进步不仅追求好，更追求进步班级教学理念班级学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识班级基本情况介绍四年级(2)班共有学生28人，其中男生13人，女生15人。光荣榜第一学期优秀学生干部获得者:刘语萌陶怡学习成绩优秀的同学有：1刘语萌、陶怡、李若涵、2何宇航、熊晓艳、陈弘弢、3刘四维、曾晓玉、艾锡衫、刘逸飞4张梓涵、王俊涛、苏方风、郑翰林5光荣榜5%55%30%10%胡鑫涛阮慧慧罗紫阳李玉婷罗梦莹熊翰涛蒋天宇张澜馨杨子豪进步幅度较大的同学01薛冬吕云逸何宇航03刘逸飞熊翰涛杜梦怡05刘语萌杜滨黎02熊晓艳陈弘弢刘四维04张梓涵陶怡曾晓玉课堂上发言积极的同学劳动积极的同学有胡鑫涛李若涵杜滨黎阮慧慧陈弘弢李玉婷吕云逸刘四维何宇航熊晓艳其他方面表现突出的同学有朱思庆王晨露李卫卫王行威胡玉莹赵炎博梁艳飞聂浩天首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：02总的说来，我们四（2）班的同学都是挺不错的。下面我们来谈一谈作为学生家长，我们对孩子的教育应该怎么做，如何去做的问题。01专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放假及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题。我个人认为要，为什么呢？从我教的这个班的学生情况来看，大部分同学，都非常粗心。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点。这也就要求我们检查不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。教育孩子是我们教师的责任，学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠学校，光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点，我得感谢在座的每一位，感谢你们开学至今都非常配合我的工作，能够积极配合、支持班级开展的一些工作，特别是在对待孩子的学习方面，各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合，给了我更大的信心和动力，有你们的支持和配合，我会做得更好。在以后的时间里，我希望家长朋友能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表1扬，尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。2当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓