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2024年安全活动主题教育教案--第1页
2022年安全活动主题教育教案
安全活动主题教育教案一
活动目标:
1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
活动准备:
幻灯片、白板、胸卡
活动过程:
一、情景活动导入。
1、教师出示幻灯片,并提问:请你们看一看,图上的小朋友是在什么地方?
为什么在医院挂吊瓶?
2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?
二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?
1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?
2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体
接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,
所以叫做传染病。
3、教师提问:常见的传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的
传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的
认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
1、教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能
很好地预防传染病,那有哪些方法可以预防传染病呢?
2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵
抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流
感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传
染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
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2024年安全活动主题教育教案--第1页
2024年安全活动主题教育教案--第2页
4、讨论:还有哪些方法可以预防传染病?
四、玩游戏智力大闯关巩固所学传染病的相关知识。
安全活动主题教育教案二
活动目标:
1、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
2、积极的参与活动,大胆的说出对鼠疫的想法。
活动过程:
一、引题:初步认识旱獭
出示旱獭图片。
——你看到的小动物是谁?(旱獭)还叫土拨鼠,属于鼠类,它的皮毛非常珍贵,
肉可以食用,非常肥美。
——旱獭生活在草原地区,在我们玉门的山里人们经常放羊的地方就有旱獭。
别看它那么可爱,它会给我们带来可怕的疾病——鼠疫。
二、鼠疫从哪里来
1、可怕的鼠疫传染病
——出示患有鼠疫疾病的病人图片。
——说说看完图片后的感想。
——患有鼠疫疾病的人大多都会死亡,后果很严重。
2、鼠疫
——鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种急性烈性传染病,在我国传染病防治法中
被列为甲类传染病,俗称为哈拉病。人与患有或死于鼠疫的野生动物接触才有
可能得病,通过跳蚤叮咬也可得病,肺鼠疫病人也可称为传染源。玉门地区发生
的鼠疫就属于肺鼠疫。
三、怎样预防鼠疫:
1、鼠疫的携带者主要是跳蚤和旱獭。
2、鼠疫的传播途径:一是从动物——跳蚤——人的传播;二是通过人——人
的空气飞沫传播造成肺鼠疫;三是通过剥食患有鼠疫病死动物时,鼠疫菌直接进
入创口感染,引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。
3、小朋友怎样预防
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