英语学习策略与学生成绩的关系研究教学研究课题报告.docx

英语学习策略与学生成绩的关系研究教学研究课题报告

目录

一、英语学习策略与学生成绩的关系研究教学研究开题报告

二、英语学习策略与学生成绩的关系研究教学研究中期报告

三、英语学习策略与学生成绩的关系研究教学研究结题报告

四、英语学习策略与学生成绩的关系研究教学研究论文

英语学习策略与学生成绩的关系研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化进程的加速，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，英语学习已成为我国教育体系的重要组成部分。然而，学生在英语学习过程中普遍存在学习策略不当、学习效果不佳的问题。因此，研究英语学习策略与学生成绩的关系，对于提高学生英语学习效果具有重要的现实意义。

近年来