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初二下学期物理教学工作计划

初二下学期物理教学工作计划6篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为

了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做

计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的初二下学期物理

教学工作计划6篇，希望能够帮助到大家。

初二下学期物理教学工作计划篇1

一、指导思想

经过一个学期的学习，学生已经对物理学这一门自然科学有一个

初步的了解，知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近，通过“动

手动脑学物理”，学生们已对进一步学习物理产生了浓厚的兴趣。所

以我本着“以学生发展为主”的教育理念，用“生活中的物理”这一

思想进行教学，让学生从想学物理到热爱物理。

二、教学目标

通过一学期的教育教学，使学生进一步认识物理世界，在掌握基

础知识的同时，能对周围的自然世界有一个更深入的，更加科学的认

识。

三、具体的安排如下：

1、本学期的具体教学内容有

第六章电压、电阻

本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了

最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。

1、能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用

简单串联或并联电路的实例；

2、会使用电压表；

第七章欧姆定律

本章是电学中的一个重要定律，在初中电学中处于核心地位，既

是后面学习“电功率”的基础，也是理解日常生活中电学知识的基础。

1、通过实验，探究电流、电压和电阻的关系；

2、理解欧姆定律，并能进行简单计算；

3、了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识；

第八章电功率

本章在学习了欧姆定律的基础上，把对电学的研究拓展到电能和

电功率。

1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；

2、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。区

分用电器的额定功率和实际功率；

3、知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比；

4、了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识；

第九章电与磁

本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、

电磁感应及其应用。

1、能用实验证实电磁相互作用

2、通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向；

3、通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向

与电流及磁场的方向都有关系

4.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件；

第十章信息的传递

本章主要讲述了电磁波及信息的传递。

1、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度；

2、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响

3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用；

四、具体时间安：（略）

初二下学期物理教学工作计划篇2

一、指导思想

八年级下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学

生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就

成为了本学期的教学工作中心。我根据上学期的期末成绩分析情况制

定了工作计划。

二、目标要求：

1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。

2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合

素质。

3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。

三、教材分析：

八年级物理下册主要学习力学。本册共分六章。第七章力第八章

运动和力第九章压强第十章浮力第十一章功和机械第十二章简单

机械。每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了

本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探

究性学习的新教学理念。

四、学生情况分析；

物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受

性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一

些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好

的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后

没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业；有的学生对物理

这门学科没有兴趣，这方面女同学较多；还有的学生在学习能力、学

习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各

种情况教师要认真制定措