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教学教研工作计划5篇

教学教研工作计划1

一、指导思想：

上学期，我校教育教学工作在上级主管部门的关心支持下，教

学常规落实到位，教研教改成绩突出，实现了学校全面发展的

目标。本学期，我们将继续立足我校教育发展的实际，以素质

教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教

学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教

育思想，不断更新教学观念，促进教师的教学行为和学生的学

习方式的转变，着力打造“三生课堂”(即生命教育、生活教

育和生存教育)，努力提高课堂效率，全面提高教学质量。

二、工作目标：

强化提高全校教师课堂教学质量，加大课堂教学改革的步伐，

着力打造“三生课堂”，真正把课堂还给学生，全面提高学生

素质。力争在学区、县级优质课比赛中取得好成绩。

三、工作重点：

1、加强教学常规管理，健全各项规章制度，稳定教学秩序，

在社会上树立良好的形象。

2、加大教师培训工作和集体备课工作的力度，取得实效，提

高教师整体素质，提高教学质量。

3、着力打造“三生课堂”，努力提高课堂效率，成立“三生

课堂”研究领导小组，保证“三生课堂”实验研究有效进

行。

4、加强毕业班的管理工作，调动教师的积极性，组织教师、

学生做好复习工作，稳定毕业生情绪，稳步提高学生的成绩。

四、方法与措施：

转变教师观念，加强培训，提高素质。

1、抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到：①、教师

本学期业务学习自学笔记不少于5000字。②、组织教师集体

学习“三生课堂”教学模式。③、组织广大教师认真学习主、

细致地比较新旧课标

了解新课程标准，学习新教材，研究新教学方法。

2、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参与市、县级开

展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习

体会，使一人学习，大家受益，组织教师到周边课堂教学改革

比较成功的乡镇学习，以促进教师积极参加课改。

3、继续开展现代信息技术培训，鼓励教师大胆运用现有的现

代化教研手段进行课堂教学。加快信息技术与学科教学的整

合。

二、立足校情，狠抓常规促质量。

1、抓好开学初各项计划的制定工作，教导处依据学校工作计

划制定本学期教学工作计划，及时传达给教研组长及备课组

长，教研组长、备课组长根据学校工作计划制定本学科工作计

划，教导处认真指导和检查监督工作，各教研组、备课组按照

计划开展工作，学期末抓好各项工作的总结和评比，对于能够

完成学期任务的教研组备课组按考核细则给予奖励。

2、严格教学秩序的管理，排课、上课严格执行新课程标准规

定的《课程计划》，学校总课程表和班级分课程表在开学一周

内上墙。开齐开足课程，要求教师严格按课表上好课，教好

书，育好人，严禁砍课，停课的现象发生，随时抽查各门学科

的上课情况。对于随意缺课的教师进行通报。

3、认真做好周检月监，教导处每周组织备课组长在老师的教

案上签字，检查老师的出勤和学习情况，做到周落实，周公

布。学校分管领导每月亲自检查老师的备课、授课、改革、辅

考等教学常规，检查结果纳入老师考核。

4、加强课纪检查。学校每天有教导处主任对教师的早晚自习

及各班的课堂纪律，教师出勤教学进行检查，每周一通报，并

纳入教师考核。

5、初中、小学非毕业年级每学期将举行两次学科竞赛，分学

科组织，及时对教师教学中存在的问题进行分析，并对弱课教

师施行跟踪视导，让教师及时发现教中存在的不足。

6、认知落实好月考制度，重点抓好命题、考试、评卷、评讲

等环节，教导处将对各年级、各学科的月考情况抽样检查，并

将检查结果

公布。

7、严肃考风考纪，每次考试前先做好学生的思想工作，对考

风考纪提出严格的要求，考试过程派专人负责，对提前交卷和

考试作弊的学生进行严肃处理，对于不认真负责的教师给予严

惩。

8.加强第二课堂活动管理，做好学科竞赛辅导工作，第二课

堂负责教师要落实计划、时间、内容、地点，认真备课。教导

处要派员严格把关，保证第二课堂的质量，力争取得优异成

绩。

三、立足课堂，开展教研促提高。

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所

在，教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实

践，提升教育教学品位，本学期我校将在上学期基础上进一步

下大力气，以教学研究促进教学质量的全面提高。

1、以制度强化教研工作。教研工作立足本校，以实际出发，

完善《校本教研制度》、《教学评价制度》、《集体备课制

度》、《教研制度》，从制度上保证每一位教师自觉探索教学

改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究反思中提

高教学实践