大数据时代基于云会计的人才培养模式探究 .pdf

第37卷第2期吉林工商学院学报Vol.37,No.2

2021年4月JOURNALOFJILINBUSINESSANDTECHNOLOGYCOLLEGEApr.2021

□高等教育教学

大数据时代基于云会计的人才培养模式探究

庞丽群，王春莲，杨桂兰

（吉林工商学院会计学院，吉林长春130507）

[摘要]随着大数据、云会计和5G技术等新技术的发展，企业对会计人才的需求发生了巨大变化。突如其来的疫情

所引发的大规模在线教育不仅加速了新教育体系构建的步伐，也给教育变革提出了新的命题。在后疫情的大数据

时代，基于云会计的人才培养面临新的机遇。应用全新的理念和模式为学生提供综合性跨学科教育，将新技术融

入到课程并对课程进行重组交叉，重塑“新会计”。

[关键词]大数据；云会计；新会计

[中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]1674-3288（2021）02-0119-03

[收稿日期]2021-01-15

[基金项目]吉林省教育科学“十三五”规划课题“大数据时代基于云会计的人才培养模式改革研究”（GH170766）

[作者简介]庞丽群（1964-），女，吉林长春人，吉林工商学院会计学院副教授，研究方向为会计学；王春莲（1965-），

女，吉林工商学院会计学院高级会计师；杨桂兰（1965-），女，吉林工商学院会计学院副教授。

新冠疫情不仅暴露出企业在运营中的许多不足，也催化企业运用大数据实现智能化改造的紧迫感。伴

随着大数据技术和云会计在企业的广泛应用，企业对会计人才的需求也由专业技能单一型人才向数字化复

合型人才转变。因此，加快学科交叉融合创新、完善教学体系和构建大数据时代数字化复合型人才培养新

模式是缓解当前人才供需矛盾的必然选择。

一、大数据时代云会计的特征

大数据是指无法在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合。它具有数

据体量大、数据类型多、处理速度快和价值密度低等特点。随着社会的发展和互联网的普及，大数据的运用

已影响到社会各个领域。因此，大数据的处理分析成为新一代信息技术融合应用的结点，它不仅是信息产

业持续高速增长的新引擎，更将成为提高企业核心竞争力的关键因素。

伴随着云计算技术的发展，我国的数字经济得到蓬勃发展，这促使企业加快数字化转型。因此，在当前

大数据、云会计时代，数据成为企业最具有价值的资产之一，是企业形成核心竞争力的重要基础。

云会计是在云计算的环境下进行的会计工作。通过互联网技术，云会计向企业提供虚拟会计信息系

统，对企业进行会计管理与会计审计，并提供核算、管理和决策等会计服务。操作者对企业财务管理信息进

行远程控制是云会计的最大优势。云会计通过利用云计算技术对企业信息系统进行有效集成和通过互联

网设备进行共享，从而使相关人员可以随时查看数据信息并进行会计工作。云会计不仅增强了企业的竞争

优势，而且提高了企业管理能力。通过云会计服务平台，云会计可将企业数据资产转化为信息资产并将其

托管于云会计服务平台，从而实现其对数据的有效控制及绩效管理。

二、会计学专业发展在大数据时代面临的挑战

2020年，清华大学停止会计学本科招生的消息引起全社会的关注。传统会计学是否退出历史舞台以及

会计学专业未来发展前景如何，这不仅是高校会计学专业教师关注的热点，更是需要高校教育工作者对人

才培养模式思考的问题。

·119·

（一）企业在大数据发展的后疫情时代对会计人才的需求

大数据技术的发展和应用对会计行业的发展产生了深远的影响。数据不仅是企业核心竞争力的重要

基础，也是企业最具有价值的资产。疫情的爆发使企业的运营模式等诸多方面的短板暴露出来。因此，企

业需通过数字化转型提高其在市场的竞争能力。在疫情防控常态化的今天，推动企业数字化转型的脚步加

快，与此相适应企业更加需要多种技术相融合的数字化复合型人才。

高等院校应探索大数据时代人才培养的新模式，培养具有业务能力、技术能力和创新精神的数字化复

合型的高素质人才是创新高校现有的人才培养模式的重要内容。

（二）会计学专业教育改革势在必行