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小学生自制读书月计划表(通用7篇)

小学生自制读书月计划表(通用7篇)

日子如同白驹过隙，不经意间，迎接大家的将是新的生活，该为自己下阶段

的学习制定一个计划了；你是否在寻找“小学生自制读书计划表”？下面是小

编精心整理的相关资料，欢迎大家分享。

小学生自制读书月计划表精选篇1

作息时间表如下：

1.每天7：30——7：50起床、洗漱。

2.每天7:50——8:20吃饭。

3.每天8:20——8:50读英语。(每天一个模块)

4.每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页)

5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。

6.每天12:30——1500吃饭、午休。

7.每天15:00——15:40练字帖。

8.每天15:40——16:40预习五(六)年级新知识或复习四(五)年级旧知识。

9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。

10.每天18:10——19:30吃饭。

11.每天19:30——20:30看课外书或博文。

12.每天20:30——21:40看电视。

13.每天21:40——21:50写暑假记录。

14.每天21:50开始入睡。

15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。

暑假每天我都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游

等)，要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假!

小学生自制读书月计划表精选篇2

小学生读书计划表

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一、阅读目标：

1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年

浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

二、实施措施：

1、首先，每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格

式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有

读书的内容、目标、措施、实现时间等。计划制订完后通过小组交流、全班交

流的形式完善个人读书计划，组织一次“读书计划书展示会”。每个班级结合

学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划

书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

2、其次，选择推荐适合学生读的书籍。方式有：

教师推荐。教师根据学生所学教材，选择思想内容健康、语言文字优美、有

益学生身心发展的书目来推荐。

同学互荐。根据书目的不同题材推荐。

3、专门规定读书时间。

每天上课时间要有阅读的环节;每周一最后一节课为阅读课;每个双休日要在

家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期，班级可根据自己的实际读书情

况利用阅读课，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好

书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活

动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、教师要注意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水

平。

5、开展形式多样的读书活动，如：读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展

览、排演课本剧等。

6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助，形成良好的读书氛围。

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7、在阅读的同时，重要的是积累。目前，三年级学生先积累课本上的好词好

句，优美篇章，然后再慢慢积累课外的，最后写出自己的读后感受。

三、评价措施及奖励机制：

1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上，教师定

期批阅，评出等级后以喜报的形式通知家长，同时在班级评比栏中给予适当的

奖励(加星)，并且将结果填写到读书评价表中，评出“读书之星”。

2、与家长共携手。积极发动家长，请家长以书面形式定期给孩子的读书活动

以总结、评价，同时请家长以身作则，在家庭中创设读书的氛围。为激发学生

读书的乐趣，可在家中张贴家庭读书评比栏。

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明

理，读书使人善辩。让学生在读书中体会到读书带给自己的快乐，让课外书给

孩子们打开一扇扇窗，开启一