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人教版高中生物必修1课后习题 第3章 第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合.docVIP

人教版高中生物必修1课后习题 第3章 第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合.doc

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第2课时细胞器之间的协调配合

课后训练巩固提升

基础巩固

1.下列物质中,全部都是分泌蛋白的一组是()

A.唾液淀粉酶、与有氧呼吸有关的酶

B.胰岛素和性激素

C.抗体和胰蛋白酶

D.血红蛋白和血浆蛋白

答案:C

解析:与有氧呼吸有关的酶、血红蛋白都属于胞内蛋白,性激素属于脂质。

2.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽链或部分折叠的多肽链,并与多肽链的一定部位相结合,帮助这些多肽链折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于()

A.核糖体 B.内质网

C.高尔基体 D.溶酶体

答案:B

解析:肽链的组装、折叠、转运主要在内质网中进行,而高尔基体则是对蛋白质进行进一步加工、分类和包装。

3.下图为细胞中某分泌蛋白加工和运输的部分过程示意图。下列有关说法错误的是()

A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性

B.分泌蛋白的加工和运输过程不需要消耗细胞代谢产生的能量

C.在化学成分上,内质网膜和高尔基体膜具有相似性

D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新越快

答案:B

解析:分泌蛋白的运输过程中发生生物膜的融合,体现了生物膜的流动性。分泌蛋白的加工和运输过程需要消耗细胞代谢产生的能量。在化学成分上,内质网膜和高尔基体膜具有相似性,都主要含有磷脂和蛋白质。高尔基体与分泌蛋白的加工有关,分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新越快。

4.用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。35S在细胞各结构间移动时不经过()

A.核糖体 B.线粒体

C.内质网 D.囊泡

答案:B

解析:分泌蛋白形成时不经过线粒体,线粒体只是为其提供能量。

5.下列有关细胞的生物膜系统的说法,正确的是()

A.细胞膜、叶绿体的内膜和外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系

D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

答案:D

解析:细胞的生物膜系统是指细胞内的所有膜,小肠黏膜不属于生物膜系统;生物膜可以为酶提供附着位点,但是并不是所有的酶都在生物膜上,细胞质基质中也含有酶;生物膜的组成成分和结构相似,但不是完全一样。

6.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞间的信息传递密切相关。下列有关说法错误的是()

A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等

B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更的膜上附着有多种酶,有利于蛋白质的加工和运输

答案:B

解析:细胞之间的信息交流方式多种多样。有的细胞分泌化学物质,通过化学物质与靶细胞膜表面的受体结合传递信息;有的通过两个相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息;也有的在两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,从而实现信息传递。

7.右图中功能多、联系广的细胞结构甲是指()

A.高尔基体膜

B.叶绿体膜

C.内质网膜

D.液泡膜

答案:C

解析:内质网内连核膜,外连细胞膜,同时能通过囊泡实现与高尔基体膜等的融合。

8.细胞内不同膜结构之间可以互相转化,其中以“囊泡”的形式进行联系的是()

A.核膜和内质网膜

B.内质网膜和细胞膜

C.内质网膜和高尔基体膜

D.细胞膜和线粒体膜

答案:C

解析:细胞内的膜结构之间可直接或间接相互联系。内质网膜以囊泡的形式与高尔基体膜相连。

9.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素先后出现在下图中②①③④⑤⑥⑦部位。请据图回答下列问题。

(1)图中①④⑥代表的结构分别是、、。?

(2)①的功能是。③⑤都叫,分别由图中的和形成。?

(3)④的功能是。?

(4)⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量由[]供给。?

(5)由此可以看出,细胞内的生物膜在和上有一定的连续性。?

答案:(1)内质网高尔基体细胞膜

(2)蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道囊泡内质网膜高尔基体膜

(3)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装

(4)⑧线粒体

(5)结构功能

10.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状

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