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特殊儿童情绪管理能力培养策略研究教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童情绪管理能力培养策略研究教学研究开题报告
二、特殊儿童情绪管理能力培养策略研究教学研究中期报告
三、特殊儿童情绪管理能力培养策略研究教学研究结题报告
四、特殊儿童情绪管理能力培养策略研究教学研究论文
特殊儿童情绪管理能力培养策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.特殊儿童情绪管理能力的现状分析
2.情绪管理能力培养的理论基础
3.特殊儿童情绪管理能力的培养策略
a.教育干预策略
b.家庭支持策略
c.社会环境优化策略
4.培养策略的实施与评估
三、研究思路
1.采用文献分析法,对国内外特殊
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