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2024年班主任年级工作总结模板合集五篇完整版--第1页

2024班主任年级工作总结模板合集五篇

班主任年级工作总结篇1

本学期已经接近尾声,盘点一学期的工作,得失又像电影一样展现在眼前。

为了以后积累更多的财富以备后用,现将本学期工作总结如下:

(一)从小事抓起,养成良好的生活学习习惯。低年级的工作细小繁琐,我

主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设

一个和谐、整洁的环境。开学初,我就根据班中的实际情况,明确每个人的责任,

在学生心中种下“我为人人,人人为我的”的种子。奉献我一个,快乐你我他,

幸福一个家,大家都在努力着。班上事事有人做,人人都是小主人,为班做事是

幸福的,为班级做事是光荣的,极大提高了学生的爱班情怀,班上的好人好事、

优秀个人再通过校信通、微信、板报等平台进行展示,学生们在你争、我追、互

帮互助中养成了良好的生活、学习习惯。

(二)诚实守信作为我们的班训,从我做起。要想打造高效课堂了解学情,

掌握学生的第一手资料,我就在守信上下功夫,孩子不懂的主动说出来给予表扬,

主动承认错误的给予奖励,老师出现错误也主动向学生道歉,久而久之,诚实的

信念在班上扎根,一种正能量也在悄悄然在孩子心中萌发。现在我们的孩子已经

养成了不懂就问,不懂主动站在讲台上听讲的良好习惯。也让我的课堂因诚实而

变的更加有针对性,因诚实而高效。

(三)真诚对待特殊学生。我们班李某某进步了这是家长对我们的肯定。孩

子的聪明中透着灵气,灵气中带着几份不安分,在他的心中没有规则意识,我就

给他讲红绿灯在马路上的规则,人人都在规则中快乐成长,违反就要付出代价,

孩子在错误中慢慢长大。魏同学也是我们班很有魄力的帅小伙,美丽的外表下作

业拖拉,违反纪律显得那么不协调,常常是个“事多多”。赏识、鼓励、谈心交

流中他明白了“严是爱,松是害”的道理,成绩在不断的进步。真诚待人,用心

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做事,相信孩子会从中明白我的良苦用心,聆听他、帮助他、走近他、支持他,

相信迟开的花朵会更娇艳。

(四)工作中的不足与反思。(1)与家长交流沟通还不够深入。(2)平时

反思与总结不到位。(3)班级评比坚持不好。(4)对个别学生的思想工作做的

还不够深入,耐心还不够。

在以后的工作学习中我会尽其所能,多一份耐心与细心,多一份认真与努力,

用自己百分之百的努力取得家长对我们工作的放心,相信我会做的更好。

班主任年级工作总结篇2

一个学期即将结束,我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结

积累经验,希望能取得更大的进步。我是一名语文教师,更是一位班主任,不仅

要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。

一、班级管理

1、常抓常规管理,初步养成良好习惯。

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形

成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,

培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:早读小当家、

眼操小当家、值日小当家、电灯电脑小当家等。同时,我利用班队、晨会让全班

同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些,开展一些比赛,如“比一比,

看谁说话最温柔”、“比一比,看谁最耳聪目明”等。

2、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。

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