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编号预期完成时间20XX年12月
黄埔区教育科学规划
课题申报评审书
课题名称小学体育教学中合作学习的实践研究
课题负责人董霞
负责人所在单位济南市黄埔区中心小学
联系电话
电子信箱
填表日期20XX年12月
黄埔区教育科学规划领导小组办公室制
申报人的承诺与成果使用授权
我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表
为有约束力的协议,遵守《济南市教育科学研究课题管理暂行办
法》以及黄埔区教育科学规划领导小组办公室的其它有关规定和
要求。恪守学术道德,维护学术尊严,认真开展研究工作,按时
完成研究任务。同意济南市教育科学规划领导小组办公室使用本课题研
究成果及资料。
申报人(签章):
20XX年12月10日
填表说明
一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。
二、本表报送一式3份,请用A4复印纸双面打印(封面单面打印),
于
左侧装订。
三、封面左上角编号框不填,其他栏目由申报人填写。申报人签章处不
得用打印字和印刷体代替。
四、申报表各项内容要实事求是填写,论证要严谨、充分,表达要明白、
准
确,文字一般要求打印,书写部分则要清晰、工整。
五、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏
内容;若有不明问题,请与区教育科学规划领导小组办公室或市教育科学规划
领导小组办公室联系咨询。
六、本表须经课题负责人所在单位审核,签署明确意见,承担信誉保证
和管理职责并加盖公章后方可上报。
、课题基本信息数据表
课题名称小学体育教学中合作学习的实践研究
负责人董霞性别
行政职务
工作单位
姓名年龄专业职务研究专长学历工作单位
课题组
成员
预期最终成果A专著B论文√C研究报告D工具书E其它预计完成时间20XX年12月
、负责人和课题组成员“十一五”规划以来承担的研究课题
课题名称课题级别批准时间批准单位完成情况
济南市黄埔区教育科学规
培养学生良好的学习习惯区级2006.11结题
划领导小组办公室
三、课题设计论证
(一)本课题研究目的、选题意义
课题实验与研究的目的:
1.通过实施小组合作学习,让学生找到合作的途径,掌握合作的基本方法。
2.通过小组合作学习,改变教师的教学理念,探索出新的教学方式。
3.通过小组合作学习,努力体现新课程理念,培养学生的合作意识和主
体意识。
4.通过合作学习与教学评价整合实验与研究,给教师创造一个参与学生合
作学习的机会和评价学生的平台。
课题实验与研究的意义:
交流、合作是人类社会生存至今的重要动力,面对知识经济的到来和高科技
的飞速发展,竞争越加激烈的21世纪社会,合作意识更是21世纪人才的重要意
识。因此,在基础教育改革浪潮中,实施以小组合作学习为主渠道的课堂教学,探
索小组合作学习与小学生素质的发展,其实
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