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学校科技教育活动方案

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学校科技教育活动方案（通用13篇）

为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，

活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排

的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整

理的学校科技教育活动方案，欢迎大家分享。

学校科技教育活动方案篇1

根据学校科技教育的计划要求，紧紧围绕“科技创新，强国富民”

的主题，大力宣传，积极组织，掀起科技教育活动的高潮。为了提高

学生高素质的科技创新能力水平，特制定我校今年的校园科技节活动

方案如下：

一、指导思想

落实小学生的思维创新的开发，科技动手创作的培养，为学生的

创造发明营造一个好的环境，使科技活动成为学校的又一个亮点。

二、领导小组及成员

组长：刘海英

副组长：刘福春、王久洲、李树财

组员：尹萌、张添一、曲永军、张宇、刘志敏、石晓雨、肖琳。

三、活动主题：科技创意

四、活动时间：20xx年5月17日—20xx年5月21日

五、活动内容：

（一）、宣传发动：

1、召开启动仪式，营造科技教育气氛。

2、学校校园网发出科技活动安排的通知，落实活动内容。

六、参加人员：1—6年级学生

七、组织活动：

1、3—6年级学生读一本科普读物，并上交笔记、感悟心得。

2、5—6年级学生计算机编程活动。

3、1—6年级科幻画展评。

4、科技创新发明活动。

八、总结。

学校科技教育活动方案篇2

一、科技节主题和目标

以“低碳生活我作主”为主题，通过学生全员参与作品制作、科

技创新和科技实践活动，提高全体学生的科学素养。

二、实施组织

政教处和综合实践活动课程办协调领导，教务处负责师生的评价，

全体班级参与实施。

三、活动原则

本科技节要坚持全员参与、点面结合，既要让每个学生都在活动

中得到锻炼和发展，又要尽力提高部分学生科技作品的质量。

四、活动内容

1.各班班会课内由学生自主设计以“我居住的低碳房屋”为主题

的房屋模型，小学生可以先画出一幅科幻画，再依画制作模型，制作

材料可以用硬纸板剪裁，再用双面胶或胶水在表面黏贴彩色纸，再在

美术课，由美术老师作指导，所需材料发动；初中生可以进入房屋模

型创作室，在美术课和劳技课，先设计房屋模型图，再依图计算好尺

寸，精工打造模型，所需材料和工具均有房屋模型创作室提供。

2.各班以“低碳生活”的科普知识为主题制作一个班级网页。

3.各班除了在综合实践活动课程教学中已经有了正在研究的科技

实践活动主题外，可以选择以下一个主题开展为期2个月的活动，也

可以自主确定其他的主题。

“我对我校学生参加“阳光体育”锻炼效果的调查与分析”。

“对同学的饮食爱好、营养摄入和体重与健康状况之间的关系进

行调查分析、提出建议”。

“制作飞得最远的纸飞机”。

“对家用电器电饭煲、饮水机、电吹风、电水壶等较简单电器解

剖结构，提出改进措施，并动手或参与动手制作小发明”。

4.组织方式

（1）各班以4人以上的小组合为单位选择和开展科技实践活动，

参与内容不拘一格。

（2）各班有学生自主选择、班主任自行联系辅导老师：综合实践

活动（含劳技）或校本、地方课程、科学学科、美术学科和班主任等

老师，有的放矢下班指导调查问卷的设计、引导调查或实验研究方法、

统计调查或实验研究数据、分析结果、撰写调查或研究报告等。

（3）成果呈现要在班会课上举行全班科技成果、房屋模型、纸飞

机和网页制作成果等的展示课，以利共享、再接再励和评价。展示后

由全班同学投票产生每一个项目的优秀组1-2个，优秀组的作品、调

查或研究报告（各种书面格式参照区科技节的通知要求）及其原始数

据上报团委，团委评比产生校级1、2、3等奖。评比结果上报教务处

作为学生升学所需综合素质评定的一个依据。

5.指导教师的奖励

教务处安排班主任、其他辅导教师给予一定的课时补贴，补贴标

准为1、2、3等奖，分别为5、10、15课时、每课时12元。科技节

补贴不从学