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高中生职业生涯规划

职业生涯规划不一定是以后工作上的，也可以是

为了今后的工作的准备阶段，利用这个规划来要求自己。

一写在前面的话

你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个

成功所取得的百分之九十的价值.职业规划则是这样一种：见诸于现

实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生，制定自己的职业

规划是非常必要的。职业规划，可以使自己更加认识到自己的优势和

劣势;通过努力工作学习，能力不断提高;通过对自身和环境新的认

识，在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更

加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

二自我分析

兴趣爱好：看书，听音乐，下棋，photoshop，网页设计，建设网

站

性格特点：平时乐观主动，好发表意见，思维活跃，创造力丰富，

感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人

际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但

有时缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。我的优势能力我

的弱势能力1.1适应力强，善于处理自己的各种角色，掌握平衡，素

质均衡;

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2为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观

点;

3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;

4比较灵活，善于把握分寸;1.1面面俱到，如果调试不好，会令

自己身心疲惫，或什么都做不好;

2有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想法表达出

来，会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位：

(1)测评指出10种适合专业：

自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程

与工艺、电子信息工程

(2)专业介绍{自动化}

是以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器

技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程

自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有控(制)管(理)结合，强

(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施鲜明的特点，是理、工、文、管

多学科交叉的宽口径工科专业。通俗的讲就是：研究如何让机器替代

人的工作。

(3)培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、

系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的

基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、

设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能

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力：

◆具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语

综合能力;

◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电

路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用

等;

◆较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子

技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1~2个专业方向的专

业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势;

◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训

练;

◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能

力，具有较强的工作适应能力。

(4)毕业后干什么

就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、

通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府

和科技部门等。历年来，本专业的毕业生的供求比例一直都保持在

1∶10左右，近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开

发和通信等领域。

自动化工程师--从事自动化系统的维护、优化等工作;

自动化设计师--从事自动化系统的设计和开发;

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软件工程师--处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。

还可以从事教学和相关的研究工作。

(5)报考什么样的学校

目前已有180多所高校开设此专业，

1.清华大学2.西安交通大学3.华中科技大学4.浙江大学5.重庆

大学6.天津大学7.哈尔滨工业大学8.上海交通大学9.华北电力大学

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