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部编版:一年级上册
2
上课课堂守则
坐姿端正
大声读书
认真写字
仔细听讲
举手回答
学习目标
基础目标
1.会写横、竖两种笔画。
2.能够正确认读“一、二、三、上、四、五、下”。
3.能够在田字格内正确书写“一、二、三、上”。
拓展目标
1.会说带有数字和方位的词语。
挑战目标
1.能够说出课文大意。
生字复习
天地人
你我他
摆一摆
天
地
人
齐读课文
1天地人
通过学习课文《天地人》,不但认识了6
个生字宝宝,还结合自己的生活体验了解了
“天、地、人”的意思,知道了“天”在上,
“地”在下,“人”在中间。那么,这个世界
除了天、地、人,还有什么呢?
让我们一起来学习《金木水火土》这篇课文,
感知我国古人对世界的认识。
课题由5个生字宝宝组成,同学们看看这5个生字宝宝?
将会读的生字读一读。
自读儿歌
读书要求:
身坐正,脚放平。
左手轻轻压,右手慢慢点,
眼睛跟着看,字字都过目。
自由朗读儿歌,遇到读不准的生字,
先圈起来,再请教老师或者同学,反复读几遍。
圈一圈
游戏时间
找一找我们周围哪些地方用到了这
些生字,比比谁找得多。
我会背
2金木水火土
一二三四五,
金木水火土。
天地分上下,
日月照今古。
复习:认一认
一二三
四五上下
读一读
一心一意一清二白
一干二净三心二意
四面八方五颜六色
五花八门七上八下
我会认
一二三四五上下
用这7个生字口头组词,
看谁组的又对又好。
连一连
一二三四五
14352
了解:上、下
上(上去)(天上)(上来)
下(下山)(天下)(下去)
认识田字格
因为这个格子像“田”字,所以叫田字
格。它是我们写字时的好帮手。
竖中线
左上格右上格
横中线
左下格右下格
田字格拍手歌
田字格,四方方,
写好汉字它来帮。
左上格、右上格,
左下格、右下格,
横中线、竖中线,
各个方位记心间。
认识笔画:横
一二三
这三个字都是由一个笔画构成的,
这个笔画叫“横”。
起笔轻按成点,再迅速向右运笔,
到达终点停住笔,轻按成点,笔
一尖倒回来从横里提离纸面。
一
“一”在横中线左半格的中间位置起笔,
到横中线右半格的中间位置收笔。
“二”,上横短,写在上半格;下横长,写在
下半格。两横与横中线距离相等。
“三”第二横最短,写在横中线上。字要居中。
笔顺规律:从上到下。
认识笔画:竖
上
“上”字除了有笔画横之外,还出现了一
个新笔画,这个笔画叫“竖”。
轻按成点再快速向下直行,笔
丨尖顺势离开纸面。
上
“上”的竖写在竖中线上;在竖中线上半部
分起笔,到下半部分收笔。短横写在横中线
上方。长横在左下格的中间位置起笔,在右
下格的中间位置稍上收笔,稍稍有点斜。
练一练
练习书写生字,每个字5遍。
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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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