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2024年初中数学教研组工作计划样本

一、指导思想：

在校长室、教导处领导下，以学校总体教学工作为指导，以努力

转变薄弱学科为不薄弱学科为目标,____教导处工作计划。以教学管理

常规落实为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生

学习成效为目标。按照学校的要求，扎实做好课题研究工作。发挥教

研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级学生活动，加强校本教

研、积极推进集体备课，不断提升教师理论与教学水平。

二、具体措施与活动：

1、以备课组为中心开展教学研究活动，加强教师间的交流与合

作，共同努力，共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有计

划，有内容，有中心发言人。备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探

讨教学重、难点，及时解决教学中遇到的的问题等，做好记录，使备

课组活动真正落到实处。

2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师开

展一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法,接

受新的教学信息,发挥‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学

理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学

习，力争每次活动有实效。

3、认真抓好教研组的其他各项常规工作。每月定期检查教师备课

笔记，提出好的建议，参与集体备课、期中教学检查等。

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4、积极参加各级各类教学观摩研讨活动，及时掌握教改动态，更

新教学理念。重视横向联系，学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法

____组织全体组员学习研讨《初中数学新课程标准》，带动全体

组员以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热情，促进自我

素质的提高。撰写课题研究性论文、教学设计、优质教案等，整理收

集优质教育资源成果资料并如实上报。

2024年初中数学教研组工作计划样本（二）

一、指导思想

进一步深入学习新课程标准，深化教学改革，不断确立以人为本

的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和课题

研究，积极开展校本研究，进一步提高我的教学水平和教研能力。把

提高课堂教学质量作为教研的中心工作，以新课程理念指导教学、教

研工作，提升敬业意识;要认真总结课程实施过程中形成的经验，深入

研究课程实施过程中出现的新情况、新问题，寻找解决问题的对策，

大力推进课程改革;要在各级教育行政部门的领导下，振奋精神，抓住

机遇，克服困难，迎接挑战，为建设和谐社会和提高我校教育教学质

量做出自己应有的努力。

二、工作要点

（一）加强理论学习

进一步认真学习《中小学数学课程标准》，把课改的新思想、新

理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从先进的教育理论

中找到自己教学改革的支撑点。正确把握数学教学的学科特点，构建

开放而有活力的数学课程，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，

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从而全面提高学生的数学素养。逐步树立起四个观念：教育观，课程

观，教学观，评价观，并实现了两个结合-学习与工作结合，自我培养

与教学科研结合。继续开展教科研活动，要加强学习，努力实践，善