人教版八年级语文上册《与朱元思书》 示范教学课件.pptx

“天下佳山水、古今推富春”。

“三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美”

“一折青山一扇屏，一湾清水一条琴，

无声诗兴有声画，须在桐庐江上寻。”

富春江旖旎的风光如一首清新的诗，一幅淡雅的画；使许多文人墨客争相吟咏。给我们留下了许多脍炙人口的名篇佳作。其中最为称道的一当数南北朝时期吴均的《与朱元思书》，全文仅一百四十余字，但字字珠玑。今天我们一起领略这唯美醉人的人间仙境。;;;初识作者;骈文，也称“四六文”，起源于两汉辞赋，繁荣于南北朝。其特点：

（1）句法上：讲究对偶,两两相对；以四六句为主。

（2）声律上：讲究平仄相对，韵律和谐（对后世格律诗影响很大）；

（3）语言：重视辞藻的华丽，多用典。;与朱元思书;吴均生活在南北朝时期，当时政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。他也流露出辞官引退，将要去隐居之意。

《与朱元思书》，一般认为不是吴均写给朱元思之信的全文，只是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。;;点它开始朗读;风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝;水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。;泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。;鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。;研读课文;1、作者如何描绘水“异”的？;研读课文;研读课文;鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘。

——传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。;精读课文;这篇山水游记小品文，生动地描绘了富春江、富阳至桐庐一带秀美的自然风光。抒发了作者对政治官场生活的厌倦，对功名利禄的鄙视。表现出归隐山林，享受美景的愿望。;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;研读课文;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;总结全文;窥谷忘反

千转不穷;风烟俱净

任意东??

猛浪若奔

皆生寒树

互相轩邈;一百许里

蝉则千传不穷

鸢飞戾天者

经纶世务者;4、重点词语;在这恬淡、闲适、纯净的大自然的怀抱中，作者感情也得到了升华，山水的美荡涤了身上所有世俗的尘埃。这里远离了尘世的喧嚣、名利、忧愁、烦恼。

由景生情，因景明志。既突出了富春江山水的巨大魅力，更传达出作者对功名利禄的鄙视和对官场政务的厌倦，体现了作者高洁、旷达的情怀。也映照出作者悠然自足的人生态度。;隽永和谐的语言，清新淡雅的诗情，明朗洒脱的画意，情景兼美，辞章俱佳，给人以美的享受、心灵的愉悦。;感谢聆听

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