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《母语为英语的留学生汉语称呼语习得研究及教学策略》

一、引言

随着全球化的推进，越来越多的留学生选择到中国学习汉语。对于母语为英语的留学生而言，汉语称呼语的学习是他们在华生活和学习中不可或缺的一部分。称呼语不仅是日常交流的桥梁，也是文化交流的纽带。因此，对母语为英语的留学生汉语称呼语习得进行研究，并探讨相应的教学策略，具有重要的现实意义。

二、母语为英语的留学生汉语称呼语习得研究

1.称呼语的种类及特点

汉语称呼语具有多样性，包括亲属称谓、社会称谓、职业称谓等。对于母语为英语的留学生来说，他们需要逐步适应并掌握这些不同的称呼语。例如，亲属称谓中的“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等，社会

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