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成果研究报告

课题名称：

xxxxxxx专业教学改革研究与实践单位：

xxxxxx课题组成员：

xxxxxxxxxxxxxxxx日期：

2011年8月1日21、课程体系存在的问题2、

课程内容存在的问题3、实践教学存在的问题4、教学条件配备问

题（一）项目目的与指导思想的确立问题（二）课程体系改革问

题（三）课程内容改革（四）实践教学改革（五）条件配备3

近年来，随着教育体制改革的不断推进，我国高等教育事业有了长

足发展。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

中明确提出，素质教育应当贯穿于各级各类教育中。

要从社会主义现代化建设的需要出发，着眼于21世纪经济环

境、社会可持续发展的战略需求。

素质教育要本着面向世界、面向未来、面向现代化的原则，把

德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

为此，近年来许多高校在素质教育理念的影响下，不断尝试着

教学改革与探索。

高等学校教学改革的根本目的是提高人才培养质量，即提高培

养的人才对社会需求的适应程度和与学校办学目标的符合程度，21

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世纪是社会经济、科技文化迅猛发展的时代，也是激烈竞争的时代。

随着知识经济的日益凸现，迫使各国把竞争的焦点放在创新人

才的培养上，因此在高等教育改革中，创新教育的实施势在必行。

作为一种教育思想的提出，创新教育旨在克服传统教育的弊端，

最大限度地培养学生的创新能力。

放眼全球，各国综合国力的竞争集中表现为科学与技术的竞争，

而科学技术的竞争实质是知识的创新与运用能力的竞争。

创新能力越来越成为决定一个国家、民族前途和命运的重要因

素。

随着社会高速发展和全球化进程的加快，现代药学事业发展不

断向大众化、现代化、国际化步伐推进，特别是我国WTO的加入

以及4GMP、GSP、GLP、GCP、GAP等管理规范的实施，对药品

的研究、生产、流通、使用各方面提出了更高要求，呈现出多元

化的现代药学人才需求目标。

只有专业过硬、知识面宽、实践经验丰富、创新意识好、适

应能力强的现代化人才,才能在激烈的就业竞争市场中赢得用人单

位的青睐。

因此,如何提高教育质量,培养高素质的创新人才,打破传统

的就业模式,提升毕业生的就业竞争能力,将成为高校教育和管理

部门都亟需探索和解决的重要课题。

xxxxxx药学院多年来以自身药学科学研究和人才培养的双重

实力带动了黑龙江省医药事业的发展和东北老工业基地的振兴，成

为黑龙江省乃至全国药学人才培养的重要基地和龙头单位，并且多

年来在药学教育的探索中，创新思想与改革步伐始终走在...

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