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善交益友不交损友主题班会一、感受友谊活动:续写故事请同学们认真看下面的故事,将故事的结尾续写下来:“今天我的好朋友打我一巴掌”1有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:2他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命”朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”1请同学们猜想一下,这个人会怎么说呢?2另一个笑了笑,回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里任何风都不能抹灭它。”通过续写这个故事,同学们有什么感想呢?2忘记那些无心的伤害,铭记那些真心的帮助。3你会发现这世界上你有很多真心的朋友。1朋友的伤害往往是无心的,帮助却是真心的。这个故事给我们的启示是:二、寻找友谊放学后,小明被两个坏学生拦住抢钱,一个男青年帮小明解了围。小明感激不尽,视其为恩人,并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐,抽烟、喝酒。小明受到欺负,都让男青年帮助他打架。有一天,男青年偷了一些照相机,让小明帮他藏起来,小明帮他藏了起来。案发后,两人均被警察抓走。《小明的故事》12故事告诉了我们在选择朋友时01要注意什么问题?02告诉我们在交朋友时一定要谨慎,要有所选择。03那么我们应如何去选择朋友呢?04我们应如何选择朋友、善交益友“益友”指品德高尚、志同道合有益于自己进步的朋友,我们的成长离不开“益友”,我们交友时要选择“益友”。我们应如何选择朋友
1、善交益友1所谓“有益”可以体现在哪些方面呢?2品德方面3学习方面4技能方面反思自己怎样成为他人心目中的益友?生活体验赵明和王浩是同桌,又是好朋友。最近,王浩迷上了武侠小说,甚至上课也偷偷的在下面看。赵明本想劝他别那样,可转念一想:算了,别伤了和气,还是宽容点吧。赵明的想法对吗?为什么?经典回顾在中国历史上,魏征以敢于向皇帝直言进谏著称。不管什么时候,只要唐太宗有不对的地方,他就会据理力争,进行劝说。他前后共劝谏唐太宗200余次,为唐初社会经济繁荣局面的出现,做出了重要贡献。唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏征病逝后,唐太宗悲伤地说:“一个人用铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史作镜子,可以知道国家兴亡的原因;用人作镜子,可以发现自己做得对与不对。现在魏征死了,我失去了最珍贵的一面镜子。”魏征身上的什么品质值得我们学习?交友锦囊“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。同学之间要乐于接受批评也要善于提出批评。善交益友包括乐交诤友。实践园地你不能陪他去厕所,迟到是不对的。下节课没意思,是好朋友就陪我去厕所,晚点回课室。你不会这道题,我给你讲讲吧。益友损友诤友多交不交乐交小明小强小明小亮小明小强1多交益友2乐交诤友3不交损友小结:交友原则?列举每个案例中“我”可能的做法,并说明每种做法可能导致的后果。1?如果是真正的朋友,应该怎么做才对?2学生分组讨论后面三个情景三、畅所欲言班长是你的好朋友。有一天,你因为公交堵车,上学迟到了。面对你满怀期望的目光,班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想?无情的班长朋友如果你的好朋友是一个急性子,他(她)经常因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好,他(她)又向你发了一通脾气。你会怎么想?我的野蛮朋友一次期末考试,你的好朋友考了全班第一名,并被评为区里的“三好学生”,而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时,你的真实感受是什么?只要你考得比我好班长是你的好朋友。有一天,你因为打扫寝室卫生,上学迟到了。面对你满怀期望的目光,班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想?班长的做法是正确的,我应该理解他,不能为了友谊违反原则。1.无情的班长朋友01如果你的好朋友是一个急性
子,他(她)经常因为鸡毛蒜皮的
小事跟你大发脾气。今天你的心情
本来就不好,他(她)又向你发了
一通脾气。你会怎么想?2.我的野蛮朋友02要相互体谅。以自我为中心的友谊是不会长久的。作为朋友我们应该宽容,但也只要你考得比我好01一次期末考试,你的好朋友考02了全班第一名,并被评为区里的“三03
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