浙科版高中生物学必修2课后习题 第3章 遗传的分子基础 第1节 核酸是遗传物质.docVIP

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第三章遗传的分子基础

第一节核酸是遗传物质

合格考过关检验

1.在探索遗传物质就是DNA的过程中,科学家做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列相关叙述正确的是()

A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质

B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测

C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

答案B

解析应用32P、35S分别标记不同组T2噬菌体的DNA和蛋白质,A项错误。该实验先标记噬菌体,然后用标记的噬菌体侵染细菌培养噬菌体,之后进行搅拌和离心,最后检测悬浮液和沉淀物中的放射性,B项正确。T2噬菌体只能用活的细胞培养,不能用普通培养基培养,C项错误。该实验证明了DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,D项错误。

2.某研究人员模拟噬菌体侵染细菌的实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌;②用未被标记的噬菌体侵染被35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未被标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到存在放射性的主要部位依次是()

A.沉淀物、悬浮液、沉淀物和悬浮液

B.沉淀物、沉淀物、沉淀物和悬浮液

C.沉淀物、悬浮液、沉淀物

D.悬浮液、悬浮液、沉淀物和悬浮液

答案B

解析①放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸(沉淀物)中;②放射性主要集中在子代噬菌体的蛋白质外壳(沉淀物)中;③放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸和留在细菌外的蛋白质外壳(沉淀物和悬浮液)中。

3.加热杀死的S型菌能使某些R型菌发生转化。这个事实能证明()

A.S型菌蛋白质和DNA的结构都很稳定

B.S型菌蛋白质的结构特别稳定

C.S型菌DNA的结构比蛋白质的结构稳定

D.任何条件都不能破坏S型菌DNA的结构

答案C

解析加热杀死的S型菌仍能使某些R型菌发生转化,说明S型菌的蛋白质虽然失去了活性,但DNA仍具有生物活性,从而说明S型菌DNA的结构比蛋白质的结构稳定。

4.噬菌体在繁殖过程中所利用的原料是()

A.细菌的核苷酸和氨基酸

B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸

C.自身的核苷酸和氨基酸

D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸

答案A

解析噬菌体属于病毒,只能寄生在活的细胞中,在繁殖过程中以自己的遗传物质为模板,用宿主细胞的核苷酸和氨基酸作原料,进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成。

5.下图中甲、乙表示两种不同类型的植物病毒,经重组形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞。经过一段时间后,在植物细胞内增殖产生的新一代病毒是()

答案D

解析题图中经过重组的“杂种病毒丙”的核酸来自病毒乙,而蛋白质外壳来自病毒甲。病毒丙中来自病毒乙的核酸侵染植物细胞,所以在植物细胞内增殖产生的新一代病毒的核酸和蛋白质外壳均与病毒乙相同。

6.有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程,设计实验如下:

一段时间,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P的标记情况,下表对结果的预测中,最可能发生的是()

选项

放射性

S

P

A

全部无

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多数32P、少数31P

C

少数有

全部32S

少数32P、多数31P

D

全部有

全部35S

少数32P、多数31P

答案D

解析先用含32P的培养液培养家禽体细胞,再用家禽体细胞培养H5N1病毒使其RNA被32P标记,然后将这些H5N1病毒用35S标记的家禽体细胞进行培养。这些家禽体细胞中的P均为31P,因此子代H5N1病毒的蛋白质全部被35S标记,但其RNA中只有少数带有32P,而大多数带有31P。

7.肺炎链球菌的活体转化实验和离体转化实验有一定的异同点,下列属于两实验的相同点的是()

A.能证明DNA是遗传物质

B.有R型菌转化成S型菌

C.能证实S型菌有一定毒性

D.有S型菌转化成R型菌

答案B

解析活体细菌转化实验只能证明加热杀死的S型菌存在能使R型菌转化成S型菌的转化因子,同时也证实S型菌有一定毒性。离体细菌转化实验证明了转化因子是DNA,即证明了DNA是遗传物质。所以这两个实验都能证实有R型菌转化成S型菌。

8.下图为赫尔希和蔡斯在研究遗传物质时的示意图及实验过程图,请据图回答下列问题。

(1)图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图2中的。如果用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位是图1中的。?

(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是。?

(3)实验中采用搅拌和离心等手段,其目的是。?

答案(1)④①

(2)噬