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2023年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体.其中某阶段的过程如图所示。下列叙述正确的是()
A.图示过程为有氧呼吸的第二阶段,在线粒体内膜上合成了大量的ATP
B.线粒体膜上的蛋白质都是由线粒体DNA上的基因控制合成的
C.图中蛋白质复合体①②均具有运输和催化功能
D.各项生命活动所需的能量都来自ATP的水解
2.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的
3.右图为人体某生理活动的模型,下列叙述错误的是()
A.若甲为甲状腺细胞,物质a为甲状腺激素,则乙可为是下丘脑细胞
B.若甲为突触前神经元,物质a为神经递质,则乙可为肌肉细胞
C.若甲为下丘脑细胞,物质a为抗利尿激素,则乙可为肾小管细胞
D.若甲为浆细胞,物质a为抗体,则乙可为位于靶细胞内的病毒
4.如图曲线①、②表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是()
A.两曲线均表示随着时间推移植物细胞失水增多,且A溶液中的植物细胞失水更快
B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点左移
C.两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同造成的
D.5min时取出两个细胞用显微镜观察,仅根据细胞状态无法判断细胞是失水还是吸水
5.某人利用基因工程改变①~⑤功能性区域的酶甲基因,剔除部分区域后,获得酶乙~丁。取等量的酶甲~丁进行酶活性分析,结果如图,下列分析正确的是()
A.直接导致酶乙、丙、丁活性差异的原因是酶甲基因的区域差异
B.提供酶丙更高浓度的底物。其活性会持续升高
C.若横坐标改为不同的温度,则甲曲线的变化趋势不变
D.若获得具有①②③⑤结构的酶戊,则其酶活性变化可用丁曲线表示
6.现有一只灰身雌果蝇(BB)和一只黑身雄果蝇(bb)杂交,子一代偶然出现了一只黑身果蝇。关于该黑身果蝇的形成原因分析,下列分析不合理的是()
A.亲本雌果蝇在减数分裂时,一条染色体丢失了B基因
B.亲本雌果蝇在减数分裂时,一条染色体上的B基因突变为b基因
C.亲本雌果蝇在减数分裂时,B基因所在的一对同源染色体分到了同一个极体中
D.亲本雄果蝇在减数分裂时,一条染色体丢失了b基因
7.某基因型为AaBb的二倍体哺乳动物体内细胞进行减数分裂的模式图如下。下列叙述错误的是()
A.该初级精母细胞中存在两个四分体
B.B、b基因的遗传与性别相关联
C.该细胞将产生四种基因型的精细胞
D.该细胞A与a基因的分离发生在后期Ⅰ
8.(10分)将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述错误的是()
A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B.该体系中酶促反应速率先快后慢
C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D.适当降低反应温度,T2值增大
二、非选择题
9.(10分)紫萁是蕨类植物最古老的代表之一,其叶可食用并具有较高的营养价值,根、茎具有清热解毒、降血压防癌抗癌等功效。某研究小组在正常条件下对当地紫萁的光合特性进行了如下图所示的研究。据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示胞间CO2浓度的是____________(填“实线”或“虚线”)。
(2)紫萁适于生长在阴湿环境,光合“午休”会影响产量,某学习小组认为间种高粱可减缓紫萁的光合“午休”。为此进行实验探究,请完善以下实验:
①将该地块均分为两块,分别标为甲组、乙组,其中乙组为实验组;
②____________,对两组进行相同的栽培管理;
③在高粱生长的不同时期,分别测量甲、乙两组紫萁的____________和胞间CO2浓度;
④如果____________,则表明他们的设想是正确的,原因可能是间作高粱能提高____________,降低光照强度和局部温度,提高紫萁的胞间CO2浓度等。
10.(14分)调定点学说认为,人体存在体温调定点。假如人的体温调定点是37℃,当体温高于或低于37℃时,机体能通过相关调节使体温恢复到37℃左右。人体的体温调定点并非一成不变,如病菌、病毒感染等不利因素能引起人体产生致热原(EP),EP会引起体温调定点改变进而导致发热。
(1)维持人体体温的热量主要来源于______
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