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廉洁文化进校园活动方案（精选6篇）

廉洁文化进校园活动方案篇1

一、指导思想

为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营

造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯

彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐

倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工

爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵

纪守法的自觉性。

二、活动目标

（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”

为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”

活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党

员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，

奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步

筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的

“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师

德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，

诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，

把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课

题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。

三、工作原则

1、廉洁教育与德育工作相结合；

2、历史与现实相结合；

3、正面教育与反面教育相结合；

4、课堂教育与社会教育相结合；

5、教育与娱乐相结合。

四、组织机构

1、领导小组

组长：陈可森

副组长：邹秀果、王军永

组员：王兆祎、刘晓军、何德巧、郝荣荣、姜华、代瑞船、刘明

周、张清智、全体班主任

五、参加对象

全体师生

六、活动时间

20xx年3月-12月

七、活动形式

（一）突出一个课题

结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研

究活动。

（二）建好两支队伍

建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养

一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先

进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。

（三）分成三个层面

要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师

和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄

报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人

格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等

形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生

的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方

入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各

个领域和全体师生员工。

八、活动内容

1、学生层面，主要开展“五个一”活动。

即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比

赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活

动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。

2、教师层面，主要开展“三个一”活动

即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”（党员、

教师）。

3、党员领导层面，主要开展“两个一”活动

开展一次廉洁廉洁教育讲座；开展一次廉洁教育会议。

九、实施步骤

第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）

1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。

2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动

的重要性与紧迫性。

3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。

第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4-11月份）

1、学生组织廉政手抄报比赛。

2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活

动

3、召开廉政建设会议

全体教职员工

1、组织学习相关文件及师德要求。

2、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。

4、开展自查自纠活动。

第三阶段