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四、精防康复工作目标*孤独症儿童家长培训率80%参加孤独症儿童家长专业培训的人数与孤独症儿童家长总数的比例达到80%。康复的三项基本原则?五、社区精防康复工作*能训练:主要是指训练患者心理活动、语言交流、日常生活、职业活动和社会活动等方面的能力。面康复:是指在躯体上、心理上及社会生活上实现全面的、整体的康复,又称为综合康复。返社会:是指患者成为独立自主和有价值的人,能重新参加社会生活和履行社会职责,并对社会做出应有的贡献。五、社区精防康复工作*院内康复训练服务:行为矫治、生活能力、社会适应能力、职业能力→恢复自信、稳定治疗效果五、社区精防康复工作*1院外康复训练服务:2家庭康复-监护小组治疗康复同步3机构康复-政府扶持康复、管理、就业服务的公益事业4职业康复-福利企业、原单位、公开就业五、社区精防康复工作*logo家庭康复:目前社区精神病防治康复工作的一种主要形式,监护小组是家庭康复的主要承担者,它由精神病患者的家庭成员、居委会干部、基层精防康复医生和其他志愿者组成,对病人督促服药的同时,进行心理疏导以及家庭生活能力、社会交往能力的训练,组织一些活动,帮助其参与社会生活。五、社区精防康复工作*机构康复:精神病防治康复工作中一种重要的康复形式,它是在政府的扶持下,多以街道(乡镇)为单位而建立的,采取多种形式,为精神病康复者提供康复、管理、就业服务的福利性事业,主要有依附型、独立型、托管型三种类型,接收、安排精神病康复者参加力所能及的生产劳动,开展社会适应能力方面的训练和文体娱乐活动,同时进行医疗监护和心理康复。五、社区精防康复工作*职业康复:包括回原单位从事力所能及的工作、福利工厂就业以及在社会公开就业。对康复后的精神病患者,应进行有针对性的职业技能培训,提供职业介绍、就业指导,使他们掌握一技之长,养成良好的工作习惯和工作态度,同时对他们进行心理、职业技能的辅导,帮助他们适应新的工作环境,促进康复。对农村精神康复者进行劳动技能训练,帮助他们提高劳动生产能力,改善生活状况。六、精神病人康复训练*康复01训练02内容03{04?体能训练05?家庭生活技能训练06?社会交往技能训练07?职业技能训练08(工作态度及习惯)09六、精神病人康复训练*体能训练目的:基本体能恢复方式:器材训练、活动训练注意:安全、指导、循序渐进*精神病防治社区康复一、精神疾病的基本概念*什么是精神疾病、精神病、精神残疾精神疾病:指在各种生物、社会等有害因素的不利影响下,大脑功能出现紊乱,表现为精神活动失常,是脑功能失常的总称。分为精神病、神经官能症、人格障碍、精神发育迟滞等。什么是精神疾病、精神病、精神残疾精神病:以精神活动障碍为主要表现的一类疾病,是由于社会、心理、生物三方面的因素影响,导致大脑功能紊乱。临床上表现为知觉、思维、情感、智能和行为等方面的失常,症状主要表现为出现错觉、幻觉、焦虑、淡漠、妄想、自知力障碍,常见的有精神分裂症。12什么是精神疾病、精神病、精神残疾01精神残疾:指精神病人病情持续一年以上未痊愈,从而影响其社交能力和在家庭、社会应尽职能上出现不同程度的紊乱和障碍。02精神分裂症(schizophrenia)是一组病因未明的精神疾病,具有思维、情感、行为等度方面的障碍,以精神活动和环境不协调为特征。通常意识清晰,智能尚好,部分病人可出现认知功能损害。多起病于青壮年,常缓慢起病,病程迁延,有慢性化倾向和衰退的可能,但部分病人可保持痊愈或基本痊愈。发病时间15—25岁。国际情况发展中国家的平均患病率低于发达国家。个人生活痛苦和混乱。流行病学我国情况:*女性患病率高于男性。01.城市高于农村。02.患病率与家庭经济水平呈负相关。03.(二)、病因及发病机制1遗传因素2神经病理学及大脑结构的异常3神经化方面的异常(1)多巴胺假说(2)氨基酸类精神递质价说(3)5-羟色氨假说4子宫内感染与产伤5神经发育病因学假说6社会心理因素(三)、临床表现*logo感知觉障碍幻觉(2)思维联想障碍1、妄想精神分裂症妄想特征:(1)、内容荒谬离奇,逻辑荒谬,发生突然。(2)、妄想所涉及的范围有不断扩大和泛化的趋势,或具有特殊意义。(3)、病人对妄想多不愿暴露并企图隐瞒它。(3)情感障碍1、情感迟钝2、情感淡漠3、情感倒错(4)意志行为障碍1、意志减退2、紧张综合征临床分类单纯型本型占住院病人的1%---4%。青少年起病,缓慢隐袭,持续
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