国际经济学-浙江工商大学金融学院 .pdf

浙江工商大学课程授课提纲

2014/2015学年第一学期

课程名称国际经济学(国际贸易)

课

开课班级保险1301、投资1301

程

课程类型必修学分2周学时2总学时32

信

教学周11—16周教室C118、C117上课时间周二10-12节，周四3-5

息

教学安排课堂讲授30课时，课堂讨论1次2课时

主讲教师方霞电子信箱fangxia@

教

答疑时间周二下午13点—16点答疑地点综合楼8楼830金融基础教研室

师

助教无电子信箱无

指定教材：克鲁格曼和奥伯斯法尔德，《国际经济学》，中国人民大学出版社，（第八版）。

参考书目：

克鲁格曼等，战略性贸易政策与新国际经济学，2000，中国人民大学出版社

冯宗宪、柯大钢,开放经济下的国际贸易壁垒：变动效应、影响分析、政策研究，经济科学

出版2001

教

蒙代尔,蒙代尔经济学文集（第一卷），中国金融出版,2003

材

赵春明,国际贸易学,石油工业出版,2003

杂志：《经济研究》，《管理世界》，《世界经济》，《金融研究》，《国际金融研究》

《世界经济研究》,《国际贸易问题》，《国际贸易》，《世界经济文汇》等。

主要网址：WWW.WTO.ORG.WWW.IMF.ORG.WWW.OECD.ORG.WWW.UNCTAD.ORG.

WWW.WORLDBANK.ORG.WWW.BIS.ORG.

考

试期末考试1次（闭卷），考试范围是第二章至第九章。课后作业完成状况，课堂提问表现

安和课堂纪律为平时成绩。平时成绩30%，期末考试70%。

排

本课程为导论性质课程，在宏观和微观经济学的基础上，侧重于打好学生的经济理论基

教

础，扩展学生经济分析的全球视野，掌握国际经济分析的基本概念，方法和体系结构。本课

学

程将使学生懂得，国际贸易为什么可以进行，国际分工结构形成的原因，国际贸易对收入分

目

配和内部经济的影响，各国为什么采取贸易限制政策。特别要使学生能从发达国家和发展中

的

国家的不同视角，理解当前国际贸易政策和中国的贸易环境。

１

课学生要在阅读基本教材的前提下，阅读相应的中文参考书和文献资料，特别是研究中国

程国际贸易方面的文献，加强对理论模型的理解，提高应用能力；学生要关心现实动态，结合

要所学理论，书写一篇报告，并以此为基础，进行一次课堂讨论；为掌握课程内容，学生要完

求成课后作业，并进行网上考试练习（TestBank，金融学院网站）。

２

课程教学进程表

周时

教学内容课后作业阅读预习

数数

第一章：绪论

第1节：国际经济学的主要内容

第2节：国际经济学：贸易与金融

第一章：绪论

补充：国际贸易发展史从比较优势到竞

补充：李嘉图之前的贸易思想争优势(洪银兴

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