人教版高中生物必修1课后习题 第1章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性.doc

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第2节细胞的多样性和统一性

A组必备知识基础练

1.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化依次为()

A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗

C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗

2.下列有关显微镜的叙述,正确的是()

A.目镜越长,放大倍数越大

B.如果视野中有异物,转动转换器后异物消失,则异物在目镜上

C.如果视野太暗,需要将反光镜调成凹面镜

D.显微镜的放大倍数越大,视野中看到的细胞数目越多

3.地球最早由无氧环境转化为有氧环境,是由蓝细菌的出现并产氧所导致的。下列关于蓝细菌的说法,正确的是()

A.色球蓝细菌、念珠蓝细菌和衣藻等都属于蓝细菌

B.拟核区含有环状的DNA分子,但是不含有染色体

C.与支原体结构相似,均含有细胞壁、细胞膜和核糖体等结构

D.其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,是能自养的原核生物

4.(广东广州高一期末)蓝细菌和变形虫都是单细胞生物,它们都具有的结构是()

A.核糖体 B.染色体

C.细胞壁 D.细胞核

5.地球上有多种多样的生命形式,有病毒、原核生物、真核生物。下列说法错误的是()

A.原核细胞和真核细胞都以DNA为遗传物质,但其存在形式有差异

B.真核生物是由原核生物进化而来的

C.原核细胞和真核细胞都以核糖体为蛋白质的合成场所,体现了细胞的统一性

D.病毒结构最简单,是地球最早出现的生命形式

6.肺结核是结核分枝杆菌寄生在肺部细胞内感染所致,下列说法错误的是()

A.结核分枝杆菌个体微小,在光学显微镜的高倍镜下即可观察到

B.结核分枝杆菌为单细胞原核生物,具有细胞壁和细胞膜等结构

C.结核分枝杆菌细胞中没有线粒体、内质网等细胞器,但具有染色质

D.结核分枝杆菌细胞与小麦细胞的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核

7.[教材第12页“生物科技进展”]20世纪90年代,科学家利用支原体进行了人工合成生命的探索。下列关于支原体的说法,正确的是()

A.支原体与噬菌体都没有以核膜为界限的细胞核,都属于原核生物

B.支原体与蓝细菌都没有叶绿体,都不能进行光合作用

C.与人体细胞相比,该细胞最显著的特点是没有以核膜为界限的细胞核

D.肺炎支原体侵染人体后,可以通过适量服用能破坏细菌细胞壁的抗生素类药物来对抗支原体感染

8.(多选)水体富营养化,会导致淡水中的藻类等浮游植物大量繁殖,这种现象称为“水华”。请仔细观察衣藻的结构图,比较衣藻和蓝细菌的异同,下列有关叙述正确的是()

A.两者都有细胞壁,蓝细菌细胞壁的主要成分为纤维素

B.两者的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核

C.两者都具有的细胞器是核糖体

D.蓝细菌的遗传物质为RNA,衣藻的遗传物质为DNA

9.(河北唐山高一期末)支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是肺炎支原体,其模式图如图1所示,图2是蓝细菌细胞模式图。回答下列问题。

(1)支原体是原核生物,作为判断的主要依据是。?

(2)蓝细菌的细胞内含有(填色素名称),是进行光合作用的(填“自养”或“异养”)生物。?

(3)以上两种生物都以为遗传物质,体现了原核生物的统一性。?

B组能力素养提升练

10.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 ()

A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

B.从乙转为丙,调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的长度或宽度增大为原来的10倍

D.若图丙观察到的细胞是位于图乙右上方的细胞,从图乙转为图丙时,应向左上方移动装片

11.下列关于“一定”的说法,正确的有()

①原核细胞不一定含DNA②细菌不一定是异养型③原核生物一定是单细胞生物④原核细胞一定有细胞壁⑤细胞生物的遗传物质不一定是DNA⑥真菌不一定是单细胞生物

A.有四个正确 B.有三个正确

C.有两个正确 D.有一个正确

12.黄河三角洲自然保护区是中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统,桃红柳绿,芦花飞舞,物种资源极为丰富,是全球最大的东方白鹳繁殖地。以下是湿地中常见的几种单细胞生物,回答下列问题。

(1)在生命系统的结构层次中,该自然保护区属于层次,保护区内所有的东方白鹳属于层次。?

(2)图中属于原核细胞的是,判断依据是,其能进行光合作用的原因是细胞内含有。?

(3)图中细胞中都有的细胞结构是(至少写出2个),这体现了细