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急诊科实习自我总结

急诊科实习自我总结1

从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护

士是那么的果断和干练，具有魅力，让我艳羡不已。没想到多年后长高校

成的我如今也有幸成为一名急诊科的护士，从开头的手忙脚乱到慢慢找到

规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单！急诊科是医院

最重要的窗口之一，我所在的医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治

从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首

诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速，若处理不当，

就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生暴躁、忧虑、恐惊的心情，

急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，按时了解患

者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短

的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都

非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护

人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的`错

觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。

南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学

会观看，才擅长发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的

观看。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输

完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐烦的提示

他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，

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多观看液体的发展，这样就可以在很大程度上防止由于液体没有按时更换

了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的互相尊重和信任是

建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应当主动主动地询问，

热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其

用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士；对于需要并可以

去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，防止患者跑“冤

枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，

耐烦而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的布置。虽然，

一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但是，却

能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照料的心理需求，从而便于我

们开展下面的护理工作。最终，通过观看和沟通学会推断，对病人的病情

和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为

病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其

受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等

手续可以稍候补齐。

以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊

每个人都是我的老师，每件事都是我的阅历，教会我许多东西，无论做人

还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还

需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是

在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

作为一名急诊护士，不仅要熟识各科专业的理论，更要娴熟把握各项

急救操作，还要具备常人所没有的耐烦和爱心；要在紧急情况下，动用自

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己的聪慧才智，以真心真诚的看法对待病人，认真地做好与病人家属的沟

通。这些工作看似简洁，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这

段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认

真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作。

急诊科实习自我总结2

急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工医院，不

仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、

杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、

病情不清、改变快速，若处理不当，就简单发生医疗纠纷。而病人及家属

简单产生暴躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有充足的

时间与患者及家属沟通，按时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在

急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任

感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病

人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家

属属留下留下不不被被重重视视、、急诊不急急诊不急的错觉。所以