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教师节主题班会
xx级x班
首先,让我们真心祝愿
朗诵:《老师》
——第一小组
小品:《感恩》
——第四小组
合唱:《大家一起喜羊羊》
——第六小组
小品:《晴天难》
——第二小组
照镜子
小品:《倒霉催的》
——第三小组
歌曲:《左手右手》
——第五小组沈羽洁&方哓洁
最后,让我们再一次祝福老师,并对老师说:老师,
《感恩老师》主题班会教案?一、活动目的:??1.为进一步培养学生的感恩意识,让学生尊师重教、热爱校园。2.让学生了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,增进与教师的感情。??3.让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩。?二、活动重点:1、让学生学会感恩。2、让学生学会理解配合老师,以实际的行动报答老师,努力学习,回报社会。?三、班会准备:歌曲《每当走过老师窗前》??四、活动过程?(一)讲话引入:(播放歌曲)?1.在这个世界里,我们时时接受着别人的“恩赐”:父母的养育,师长的教诲,朋友的友情,大自然的慷慨赐予等等。为什么对于社会的恩惠,有很多人麻木不仁,熟视无睹,似乎这一切都理所当然?表现在同学身上,则认为家长的付出与关爱理所当然,在社会交往中以自我为中心,也就是说,现在的学生为什么感恩情怀缺乏了??2.为什么对老师应该充满感恩之心,感恩之情???3.感恩见行动感恩老师,感恩母校,我们该怎么做???(二)我颂我师:有人说,教师是阳光下最灿烂的职业;有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花??请听诗朗诵《献给老师》??(三)老师,我想对你说?《老师,辛苦了》?生:敬爱的老师,您像一支红烛,为我们献出了光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容。就是--燃烧!不停的燃烧!??全班合唱?:《每当走过老师窗前》生:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。有您的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;有您的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;有您的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。??(四)我爱我师(学生讲名人感恩老师)?①毛xx向教师敬酒。?1959年6月25日,毛xx同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛xx却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”?②朱x给老师让座。1959年,朱x同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱x一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。??③鲁迅探望老师。?鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空去看望寿老先生,1902年至1909年,鲁迅出国留学。这8年间,鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年6月,鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚,在绍兴只停留了短短的4天,但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。(五)科代表讲述个科任老师的故事。?(六)给教师的祝福语(全体学生)?生:感谢您对我的照顾,也感谢您对我的付出,更感谢您对我谆谆不倦的教导,您总是为我们带来欢笑,您总是为我们带来欢笑,您总是那么肯定和支持我们.我在今天这一个特别的日子,祝老师“节日快乐”。?四、班主任小结:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。愿你们展开理想的翅翅膀,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!
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