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学校中层干部考核个人工作总结5篇

篇1

一、引言

本年度，作为学校中层干部，我始终坚持以党的教育方针为指导，

紧紧围绕学校中心工作，努力履行自身职责，积极推动各项工作有效

开展。本总结旨在对过去一年的工作进行回顾和梳理，以便更好地总

结经验、发现问题、明确方向。

二、工作内容及成效

1.教学管理工作

本年度，我主要负责学校的教学管理工作。通过制定教学计划、

组织教学检查、推进教学改革等方式，全面提升教学质量。具体来说，

我组织和参与了XX个课程的教学改革项目，推动教学内容与方法的更

新。同时，我还负责教学评估工作，通过学生评价、教师互评等方式，

及时反馈教学情况，促进教师成长。

2.德育工作实施

德育工作是学校工作的重中之重。我在德育工作中，坚持以生为

本，注重培养学生的社会主义核心价值观。通过开展主题班会、组织

志愿服务活动、实施心理健康教育等方式，全面提高学生的道德素质。

本年度，我所负责的德育项目获得了省级优秀组织奖，成效显著。

3.教职工管理工作

作为中层干部，我深知教职工管理的重要性。在日常工作中，我

注重与教职工沟通交流，及时了解他们的需求和困难。同时，我还积

极参与学校的人才引进和培训工作，为学校的师资队伍建设贡献力量。

通过制定激励机制和绩效考核制度，激发教职工的工作热情，提高工

作积极性。

4.校园安全工作

校园安全关系到师生的生命安全。我在校园安全工作中，始终坚

持预防为主，加强安全教育，完善安全制度。通过组织安全检查、开

展应急演练等方式，提高师生安全意识和应急能力。全年未发生一起

重大安全事故。

三、存在问题及改进措施

1.工作中有时过于注重细节，对大局的把握有待加强。改进措施：

进一步提高全局观念，学会抓主要矛盾，更好地推动工作进展。

2.在教职工管理中，部分教师的绩效考核仍需进一步科学化、精

细化。改进措施：完善绩效考核制度，增加量化指标，提高考核的公

正性和准确性。

3.德育工作中，学生的心理健康教育仍需加强。改进措施：增加

心理健康教育课程和活动，加强与家长的沟通合作，共同关注学生的

心理健康。

四、心得体会

过去一年，我在工作中收获了许多宝贵的经验。我深刻体会到，

作为中层干部，不仅要具备扎实的业务能力，还要有良好的组织协调

能力和团队合作精神。同时，我还要不断学习和提高自己的政治素养

和教育理论水平，以便更好地服务于学校的发展。

五、展望未来

未来一年，我将继续坚持以党的教育方针为指导，紧紧围绕学校

中心工作，努力提高自身的政治素养和业务水平。同时，我还将加强

与同事的沟通合作，共同推动学校的持续发展。具体来说，我将重点

做好以下几方面的工作：进一步加强教学管理和德育工作；完善教职

工管理和绩效考核制度；加强校园安全工作；推进学校的信息化建设

等。

六、结语

总之，过去一年，我在学校中层干部岗位上取得了一定的成绩，

但也存在许多不足。在今后的工作中，我将继续努力，为学校的发展

贡献自己的力量。

篇2

在过去的一学期中，作为学校中层干部，我始终坚持以教学为中

心，努力做好学校各项管理工作，认真履行教学岗位职责。在全体师

生的共同努力下，学校教育教学秩序井然，师生精神面貌焕发，后勤

保障有力，教学成绩显著。现将本学期工作总结如下：

一、加强学习，提高自身素质

作为一名中层干部，我深感责任重大。为了更好地完成工作任务，

我始终把学习放在首位，不断加强学习，提高自身素质。我认真学习

学校管理的相关知识，了解当前教育发展的新形势、新特点，不断更

新观念，用先进的理念指导实践。同时，我还积极向其他学校的同行

学习，取长补短，丰富自己的管理经验。在学习过程中，我注重理论

联系实际，注重调查研究，注重工作实效。通过学习，我进一步提高

了自己的理论水平和实践能力，为更好地完成工作奠定了基础。

二、认真履行岗位职责

1.做好教学管理工作

作为教务主任，我始终把教学管理放在首位。在开学之初，我认

真制定教学计划，合理安排课程，确保教学进度。同时，我还加强教

学常规管理，认真检查教师备课、上课、批改作业等情况，并及时进

行总结反馈。在课堂教学中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，

鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，营造了良好的学习氛围。此外，

我还组织开展了多种形式的教学活动，如公开课、观摩课等，促进了

教师之间的交流与学习。