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UnitOne
TeachingObjectives
1.Toknowtheimportanceofthelove;
2.Tounderstandwhatrealloveis;
3.Tolearntobeamanwithagoodheart;
4.Tomasterthewordsdescribinglove;
5.Masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext;
6.Conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeofthe
unit;
7.Toimprovethestudents’abilitiesofcommunicationandmakingcomments.
Teachingallotment
6academichours
1-2periodpreparationlistening-centeredactivities
3-4periodIn-ClassReading:AGoodHearttoLeanOn
5-6periodAfter-ClassReadingExercises
FocusPoints
1.Keywords,phrasesusages
activity,adjust,bother,cling,complain,content,coordinate,despite,embarrass,engage,envy,fortune,
fortunate,frustrate,impatient,lean,local,navy,occasion,pace,participate,reluctance,severe,stress,
trifle,worthy,urge
nowthat,setthepace,leanon,subject…to,engagein,seetoitthat,infrustration
2.Difficultsentences
1)Ifheevernoticedorwasbothered,heneverleton.
2)WhenIthinkofitnow,Imarvelathowmuchcourageitmusthavetakenforagrownmanto
subjecthimselftosuchindignityandstress.
3)Henevertalkedabouthimselfasanobjectofpity,nordidheshowanyenvyofthemore
fortunateorable.
4)Butthenextdaypeoplekiddedhimbysayingitwasthefirsttimeanyfighterwasurgedtotakea
diveevenbeforetheboutbegan.
3.Grammarfocus
1
1）代词it的用法;
2）独立主格结构;
3）
nowthat引导的原因状语从句;
4）介词+which结构
TeachingMethods
1.Usingmulti-mediateachingequipment（应用多媒体教学手段）
2.Listeningandpractice（听歌填词）
3.Group-Discussion（分组讨论）
4.Questionsandanswers（课堂问答）
5.Classwork（班级活动）
TeachingProcedures
1.Warming-up(课前准备活动)
2.Understandingbackgroun
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