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歌颂老师的学生演讲稿4篇

歌颂老师的学生演讲稿第1篇

今天我演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光。

我们都知道：老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我希望我们的老师能够和我们一起，永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围，给我悄无声息的温暖。

记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，每天有许多事情要去做，一个年级有九个班，所有的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。

刚上六年级时，我根本不知道学习的紧迫感，每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快，一点危机感也没有。

那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题，我玩得正高兴，他突然停了下来，对照着座次表点到了我的名字：张嘉扬，你来回答一下这个问题。这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。后来，李老师又随便点了另外几个同学回答，他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说：很好，请坐。我还以为是对我说呢，坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说：哎谁让你坐下去的?算了算了，坐就坐着吧。全班哄堂大笑。

在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不理想，在徐老师的自习课上，我壮起胆子小声地问：李老师，我是不是下降了好多名次?说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话，只是微微笑笑说：以后努力点儿就好了。

直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温暖。这样的好老师，我碰到许许多多，在这里请允许我对你们说一声：谢谢你，我的老师，我的阳光!

歌颂老师的学生演讲稿第2篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自高一（20）班的王郑顺子，今天我国旗下讲话的题目是：我为你歌唱人生的耕耘者。

自从我们踏入学校开始，便阅读过也写过无数关于赞美老师的作文。也许当你听到这个题目时，内心会掠过一丝不屑，心里想着：一定又是陈旧的内容，老掉牙的套话。然后选择低头继续背自己的绿卡掌中宝。请同学们转身看一看站在队伍最后和我们附近的老师们，回想过去的种种：或是与老师的一次促膝长谈，或是精心烹制而成的营养的心灵鸡汤，亦或是上课时与老师的会心一笑，一定可以感受到老师们从内心深处散发出的人格魅力。

我们心中都有自己最喜爱的老师，也许偷偷地把他们当作自己的男神或女神。为了不让自己最爱的老师们失望而默默地努力，倔强的小脸上写满了青春特有的冲劲。在努力后取得成绩时，我们最想要感谢的是我们的老师，感谢他们的鼓励与引导。他们是大海中高擎航标的引导者，使我们航行于知识海洋中的独木舟屹立不倒；他们是巨轮上的优秀水手，为莘莘学子的人生航向掌舵。

也许你曾在心底说过老师的坏话，也许你曾面红耳赤地与老师争辩，也许你曾对老师的严格要求感到不满甚至当面顶撞，但请不要忘记：老师们在晨曦微露到华灯初上的忙绿中履行着人民教师的神圣责任，他们呕心沥血只为我们取得优异的成绩，他们此刻的苛刻，是为了打造明日更好的我们。

从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发，在求学生涯的岁岁年年中，一切的一切是老师教会我们，引领着我们一步一步披荆斩棘。几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。使我们获得知识的滋养，穿过人生的迷茫。老师牵着我们的手走进知识的殿堂，他们似红烛，燃烧自己，点亮我们；似粉笔，消磨自己，书写我们。蓦然回首，老师们灯火阑珊处，他们在晚自习的孤灯下陪伴我们度过漫漫长夜，他们驻足在课桌旁关心我们生活的点点滴滴，他们坐在阅卷电脑后，审阅着我们递交的一份份成果。听了这么多，大家心中一定浮现了自己最喜欢的老师的模样吧？反正我心中是的！

拥抱每一位在人生之路上曾给予你帮助的老师吧，青春是张单程票，有朝一日，鹏飞之际，勿忘为你描绘未来蓝图的他们，在心中真挚地说一声：老师，你在我心中是最美！

起风了，我的发言也该结束了，谢谢大家！

歌颂老师的学生演讲稿第3篇

有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。有人还说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我说师恩如歌！

你看：老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章