幼儿园教研、科研工作制度(5篇) .pdfVIP

幼儿园教研、科研工作制度

1.针对本园保教工作实际，每期选择____个研究专题，有目的、

有计划地开展教研活动，积极开展科研实验，指派专人负责设计科研

方案，并组织实施。

2.保证每周二小时教研活动时间。围绕研究专题内容学习交流现

代化教育思想、理论，了解必威体育精装版教育信息，做好教研学习记录，积极

开展教育实践研究活动。

3.教师、保育员要按时并认真参加研究活动，踊跃承担研究任

务。针对教育实践中出现的问题，理论联系实际，积极发表自己的见

解和思想，敢于争论，勇于探索、创新，寻找解决问题的方法和途

径。

4.主管领导在研究活动前必须熟悉了解研究内容，确定研究方

法，做好充分准备，保证研究活动的目的性和有效性。

5.每学期对教研科研工作实效作出实事求是的评价和总结。积极

撰写自己教研工作的经验论文、经验总结，并在园内交流，以促进相

互了解和提高。

幼儿园教研、科研工作制度（2）

一、教研工作的目的和意义

教研工作是指幼儿园教师在教学实践中进行的思考、研究和创新

活动，目的是通过教研提高教师的教育教学水平，促进幼儿园教育质

量的提升。教研工作的意义在于：

1、提高教师的教育教学水平。通过教研，教师能够深入学习和思

考教育教学理论，不断改进教学方法和手段，提高教育教学质量。

第1页共10页

2、促进教师的个人成长和发展。教研工作可以帮助教师不断反思

自己的教学实践，发现问题，并找到解决问题的有效策略，从而不断

提高自身的专业能力和素质。

3、推动幼儿园教育的创新与发展。教研工作可以促使教师对幼儿

园教育内容、方法和手段进行研究和创新，为幼儿园教育的改革与发

展提供理论支持和实践经验。

二、教研工作的基本要求

幼儿园教研工作应具备以下基本要求：

1、以实际问题为导向。教研工作应以实践问题为研究对象，通过

深入研究问题来解决实际教育教学中的难题。

2、注重团队协作。教研工作是一个集体活动，需要教师之间的密

切合作和互相支持。教研团队应具备高度的凝聚力和团队意识。

3、注重理论联系实际。教研工作既要深入研究理论问题，又要与

实际教学相结合，探索出能够推动实践的科学理论和切实可行的方

法。

4、注重实施与反思。教研工作不仅包括理论研究，还需要实施研

究成果并不断进行反思和总结，不断完善与创新。

三、教研工作的内容和形式

1、教研内容

幼儿园教研工作的内容涵盖教育教学的各个方面，主要包括以下

几个方面：

(1)课程目标与教学目标的研究。包括研究学科核心素养的培养目

标，研究幼儿园教学目标的设计和评价。

第2页共10页

(2)教学资源的开发与利用。包括研究与设计课程教材、教具、教

学环境等资源，通过创造丰富多样的教学场景和情境来促进幼儿的主

动学习和探索。

(3)教学方法的研究与创新。包括研究幼儿园的教学方法和策略，

培养幼儿的学习兴趣和能力。

(4)评价与反思。包括研究评价方法和工具，通过对幼儿教育教学

的评价和反思，提高教师专业能力和教学质量。

2、教研形式

幼儿园教研工作的形式多样，可以根据实际情况选择适合的形

式。常见的教研形式包括：

(1)教研讲座。由专家学者或幼儿园内的骨干教师进行讲座，介绍

和研究教育教学的前沿问题和研究成果。

(2)教研研讨会。通过组织教师进行专题研究和交流，促进教师之

间的共同进步和相互学习。

(3)教研课题研究。设立教研课题，组织教师进行课题研究和实

践，通过实践反思和总结，提高教师的教育教学水平。

(4)教研论文发表。鼓励教师撰写教研论文，促进教研成果的互相

交流和广泛推广。

(5)教师观摩与评课。组织教师之间进行互相观摩和评课，提供教

学中的反馈和建议，促进互相学习和进步。

四、科研工作的目的和意义

幼儿园科研工作是指教师在教学实践中进行的科学研究和创新活

动，通过研究来解决实际问题，为幼儿园教育的创新和发展提供理论

支持和实践经验。科研工作的目的和意义在于：