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2024年小学仪器室管理工作计划范文

一指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现

科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，

更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二主要任务、目标

按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率达到____%

以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养

科学的实践，实验，观察能力。

三具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理

员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标;

（1）实验员必须监督各年级实验教学工作，须按计划进行实验教

学，实验教学需填写实验报告单等表格。

（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对

每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证

实验的科学性，安全性及效果。

（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验

材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出

相应的结论，完成实验教学;

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（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试

验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观

和相应的实验能力;

（5）开学及时分发实验报告表、实验登记表等;期末按时收取相

应的书面材料。

3、材料归档

（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填

写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科

学、规范，便于查阅;

（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好

实验室的器材及日常工作。

（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发

放，收回记录及损坏，修理等相应记录;

（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;

（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用

电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

2024年小学仪器室管理工作计划范文（二）

一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条

件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。

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二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总

帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪

器橱卡记录相符。

三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美

观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、

防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。

四