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三年级语文
(时间:80分钟满分:100分)
【第一部分】日积月累(45分)
我会根据提供的语境,完成练习。
十月的qīngchén(),天空格外mínglǎng(),妈妈带着我到乡下去看望外zǔfù()。我们走在乡间小道上,只见远处的山坡上,火红的枫叶像一枚枚yóupiào()在空中fēiwǔ(),cāngcuì()的松柏犹如一位位战士傲然挺立。小道边,金黄的púgōngyīng()张开了shǒuzhǎng(),成群结队的mǎyǐ()正忙着搬运gǔlì()。秋日的风景,真让人着迷。
1.以上选文是思思同学写的一篇日记,请你根据音节把词语补充到日记中的括号里。
2.请给思思同学把日记格式补充完整,下面选项中日记格式正确的一项是()
A星期日10月13日晴
B.10月13日晴星期日
C.10月13日星期日晴
3.思思同学的这篇日记,主要是记录他自己()。
A.听到的 B.看到的 C.想到的
4.补充四字词,再选择序号填空。
A.()高云淡B.百发百()C.一()知秋
D.()疾手快E.成群()队F.提()吊胆
(1)鱼()在珊瑚丛中穿来穿去。
(2)小姑娘(),一下就接住了语文课本。
(3)看到这黄黄的树叶,就知道秋天来了,还真是()呀!
(4)与“弹无虚发”的意思相同的词是()。
(5)描写心理的词语是(),描写天气的词语是()。
三、选择合适的选项填空。(填序号)(4分)
5.下列哪一句与其它三句描写的季节不一样()
A.萧萧梧叶送寒声 B.二月春风似剪刀
C.霜叶红于二月花 D.最是橙黄橘绿时
6.下面三位同学向别人请教问题,最得体的一项是()
A.老师,这道题我不会,麻烦您给我讲一讲,行吗?
B.哥哥,这个“福”字窗花怎么剪?马上过来教我一下。
C.小丽,动作快点,我要画绿树叶,把你的绿色蜡笔借给我!
7.下列选项中加点字的读音完全相同的一组是()
A.摇晃明晃晃 B.兴奋兴高采烈
C.假装狐假虎威 D.几个窗明几净
8.“每当夜晚来临,家家户户的灯光就______亮起来了”这句话中应填的词语是()
A.继续 B.持续 C.陆续 D.连续
四、按要求完成句子练习。(6分)
9.王老师急得直跺脚。(仿写句子)
妈妈累得____________________________________
10.小鱼儿问:“荷叶,你可以当我的伞吗?”(按要求改写句子)
提示语后面:__________________________________________
提示语在中间:__________________________________________
11.李老师是我班的语文老师,一到夏天,她总喜欢穿一条白色的裙子,一顶太阳帽。李老师特别喜欢给我们讲故事,她以经给我们讲了《西游记》《稻草人》《丑小鸭》等童话。(用修改符号修改病句)
12.根据积累填空。
(1)从诗人眼中看祖国山水:杜牧在《山行》中这样描绘秋天傍晚枫林的美景:“______,霜叶红于二月花”:在《望天门山》中,李白用诗句“______,______”为我们描绘出了一幅长江冲破天门奔腾东去的壮阔画面;苏轼借用古代美女西施写出了西湖的美——“欲______,淡妆浓抹总相宜。”
(2)书中有道理。“仁者爱人,______”告诉我们爱是尊重:“______,泰山移”“______,其利断金”告诉我们要团结;“______,理不辩不明”告诉我们还要勇敢追求真理。
六、判断下列说法的正误。在题后括号内正确的画“√”,错误的画“×”。(5分)
13.“知有儿童挑促织”里的“促织”是指的“蟋蟀”。()
14.口字旁的字都与吃的动作有关,如:咬、嗡、话等。()
15.学了《灰雀》,我知道只有列宁喜欢灰雀,小男孩一点儿也不喜欢灰雀。()
16.《司马光》一文中,面对小伙伴失足跌入瓮中,其他人的表现是“众皆弃去”。()
17.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物,《卖火柴的小女孩》就选自这本书。()
【第二部分】阅读平台(25分)
课文赏读。认真阅读《大自然的声音》中的选段,完成后面的练习。
【片段一】风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
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