小学音乐教研组工作计划 .pdfVIP

小学音乐教研组工作计划

小学音乐教研组工作计划1

一、指导思想

本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见，以

校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特

征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。

二、工作目标

巩固旧有成绩，强化质量意识、加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生

发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生

个性，推进学校校园文化建设、

三、主要工作

1、加强理论学习、研讨，提高理论水平

音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入

业务学习、将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反

思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：

⑴关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围、

⑵严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率、

⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构

-1-

建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自

主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，

大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力、

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段

来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务、

⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固、

抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛、

3、以校为本，提高教科研水平

积极参加校内外各级各类教研活动、以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化

开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平

⑴重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。

⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突

出研究性、实效性。

⑶进行经常性的.听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提

高，达以教师教学经验的丰富

⑷以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活

动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师

4、继续研究科研课题，提升教研水平

本学期在结合上学期课题的基础上，继续研讨《小学艺术学科教学策略与方法创新的

实践研究》这一持久性课题，力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。

小学音乐教研组工作计划2

一、指导思想

-2-

全面认真贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育，以

听觉为先导，动觉为切入的音乐基本训练，进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。结合

吴江区艺术教研工作计划，认真贯彻并落实学校工作计划，始终坚持“科研导航、质量为先、

队伍为本”的工作原则，以课程改革为中心，以校本培训为依托，积极开展行动研究，不断总

结新课程改革实施过程中形成的经验，反思研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找

解决问题的对策。开创学校音乐教育的崭新面貌！

二、具体工作目标及认清音乐教育现状，规范音乐教育教学工作

音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理

念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。

1、在进行学校音乐教育教学调研的基础上，认清学校音乐教育的现状和面临的实际问

题，深入了解音乐教育工作的动态，准确把握音乐教育的发展方向。依托音乐课程研究与发展

中心，全面推进音乐教研组教育教学健康发展。

2、提高学校管理者对美