高三地理复习课教案5篇.pdfVIP

高三地理复习课教案1

教学思路现实生活中，每当国家出台大的决策，人们都会对之

加以评论，网论坛就是其中一种最常见的形式。受其启发笔者在

《西气东输》这节课的教法设计时，就想通过模拟一个论坛的场

景，教师作为论坛的坛主，学生针对教师薨出的问题发表自己的观

点，教师则及时地对其做出评价，并适时地引导他们，从而在规定

的时间内完成教学任务。在课前教师要求学生要通过报纸、网络等

各种渠道搜集关于西气东输的资料，这样做既能保证在课堂每位

同学都有参与论坛的能力，同时又锻炼了学生查找资料并从中提取

观点的能力。课堂通过相互交流、讨论，加有课时的限制，所

以又培养了学生控制时间，精练自己观点的能力。再者，通过模拟

对西气东输这一交通线路的设计分析，培养了学生对国家经济建设

的参与意识，从而树立为国家建设做贡献的社会责任感。本节课主

要是突出学生学习的主体地位，在整个教学过程中，教师要始终与

学生处于平等地位，创造轻松、和谐的气氛，鼓励每一位学生畅所

欲言，积极讨论、阐述自己的观点，从而达到预期效果。

教学过程［引入］“十五”期间国家发展改革委员会先后制定实施

了四大跨世纪工程：路—青藏铁路;水一南水北调;电一西电东送;气

—西气东输。其中西气东输工程于2004年12月30日全线贯通，

实现商业化运营。（展示西气东输线路示意图）西气东输工程主干

管道西起新疆塔里木的轮南油气田，向东依次经过新、甘、宁、

陕、晋、豫、皖、苏，最终到达上海。打了一条东西能源大动

脉。西气东输工程是继三峡工程之后又一过千亿元投资的大型工程

项目。请问同学们是否想过，这些工程项目是如何提出并被国家发

改委采纳的呢？如果咱们在某个问题上想搞一个提案，要为之做什么

工作呢？这节课我们将通过对西气东输的学习来探讨这一问题。我

们不妨营一种气氛。各位朋友、女士们、先生们，现在是2004

年12月29日，西气东输新闻发布会正在进行。在座的是关心国家

大计的有识之士，我们将在此组织一个论区,讨论的主题是关于西

气东输工程从提案到被采纳这一过程中所做的工作。我是坛主，负

责整理大家的观点。在讨论过程中，望大家畅所欲言，可以周边4

到6人组成一个小组，有了观点就站起来说，不必担心说的对与

错，我们就需要在讨论中相互学习，共同提高。

［师］准备好了吗？［生］准备好了！

［坛主］一般一个提案的提出主要有三部分组成：提案提出的背

景、提案的可行性分析及建设的意义。我们首先讨论西气东输工程

提出的背景。

［观点1］我国天然气资源丰富。从“我国天然气资源分布图”上可

以看出，新疆、青海、川渝、鄂尔多斯及东北、华北地区都有分

布。

［观点2］目前，东北、华北的大部分油气田开采已到了中后期，

陆续进入产量全面递减阶段，增产难度很大。而近些年来，西部地

区天然气资源探明储量大增，形成了西多东少，北多南少的基本格

局。

［坛主］提到西气东输，大家首先想到我国天然气资源分布情

况，这思路很好。通过分析，我国西部新疆、青海、川渝、鄂尔多

斯四大气区已成为我国油气工业新的战略接替区。可是，众所周

知，目前我国能源消费以煤炭为主，且我国煤炭资源量位世界前

列，为何还要在天然气上大做文章呢？［观点1］我国煤炭资源丰富

且具有开采成本低，运输方便，价格便宜等优点，所以一直是我国

最主要的消费能源。但煤炭从开采运输到使用过程中带来的交通压

力，及环境问题非常严重，例如酸雨。而天然气具有干净、清洁、

使用方便、燃料效率高、比较价格低等优点。

［坛主］哦，的确如此，现在世界能源发展的总趋势是使用高效

清洁的能源。天然气是目前最清洁的高效矿物能源之一，其产量在

一次能源中的比例在不断增长，其利用水平已成为衡量一个国家经

济发展水平的重要指标。上面我们刚说了我国天然气资源主要分布

在西部，而我国西部地区天然