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重点知识每课练
第十三课西欧经济和社会的发展
1.以下因素在讨论西欧经济与社会发展时常常被提到,其因果关系排列正确的一组是()
①庄园逐渐衰落和瓦解②农业和手工业生产组织逐渐资本主义化
③中世纪欧洲社会的整体面貌开始改变④土地关系和手工业的发展
A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.④①②③
2.西欧城市经过斗争,成为自治城市。生活在城市的市民()
①成为自由人②享有天赋人权③享有土地私有权④享有财产权
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
3.近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后,一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种,由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是()
A.庄园经济 B.手工作坊 C.手工工场 D.租地农场
4.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在()
A.庄园经济和现代工厂制的形成 B.租地农场和手工工场的产生
C.种植园经济和工业革命的扩展 D.工业化和农业集体化的实行
5.14世纪,西欧出现了租地农场和手工工场。这些现象说明西欧()
A.生产组织逐渐资本主义化 B.确立起资本主义制度
C.封建庄园制完全瓦解 D.农民转化为资产阶级
6.某班同学举行了一次历史知识竞赛,其中包括“垦殖运动”“租地农场”“手工工场”“富裕农民和市民阶层”等内容。他们此次竞赛的主题是()
A.西欧城市的发展 B.西欧经济和社会的发展
C.西欧基督教兴起 D.中世纪西欧庄园的发展
7.马克思曾指出:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”造成欧洲各国农村“旧的关系”解体的根本原因是()
A.货币地租的形式使农民分化,形成农村的资产阶级 B.商品经济在欧洲迅速发展
C.农业区的出现使农村生产分工更细 D.货币取代土地成为社会财富的象征
十四课文艺复兴运动
1.以前是把人当作神的附属物来认识,现在是需要把人当作人来认识的时代。促成这一变化的事件是()
A.开辟新航路 B.文艺复兴 C.英国资产阶级革命 D.法国大革命
2.但丁在《神曲》中借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感和理想。材料反映了文艺复兴运动的实质是()
A.封建思想的蓬勃发展 B.古代希腊罗马文化的复兴
C.提倡教会“神权至上” D.资产阶级的思想解放运动
3.15世纪后期全盛时期的意人利文艺复兴运动催生出众多彪炳史册的艺术巨匠。开创了现实主义艺术新时代的“美术三杰”是()
A.达·芬奇拉菲尔米开朗琪罗 B.莎士比亚伏尔泰但丁
C.孟德斯鸠伏尔泰卢梭 D.莎士比亚达芬·奇但丁
4.文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神,少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗基罗的作品《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄美丽的母亲,她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明()
A.圣像画深受人文思想影响 B.宗教信仰失去了神圣地位
C.艺术家多出身于平民阶层 D.画家们缺乏艺术的想象力
5.文艺复兴时期通现出了许多优秀的文艺作品。下列人物与其作品搭配正确的是()
A.达·芬奇——《神曲》 B.莎士比亚——《哈姆雷特》
C.但丁——《蒙娜丽莎》 D.达尔文——《最后的晚餐》
6.达?芬奇是意大利的艺术家,他创作的作品是()
①《神曲》②《最后的晚餐》③《蒙娜丽莎》④《罗密欧与朱丼叶》
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.14世纪中叶,文艺复兴运动在欧洲兴起,对“复兴”含义理解正确的是()
A.对古典文化的继承和创新 B.培养文学艺术的高端人才
C.借助神学来复兴宗教文化 D.单纯地恢复古罗马的文化
第十五课探寻新航路
1.1492年,哥伦布受西班牙国王派遣,带着给印度君主和中国皇帝的国书,开始远航,他的船队却漂到了“新大陆”。世界历史新的一页由此打开。材料中的“新大陆”指的是()
A.亚洲?B.非洲?C.美洲?D.大洋洲
2.第一位横渡太平洋的欧洲人是(?)
A.达伽马?B.麦哲伦?C.迪亚士?D.哥伦布
3.《世界文明史》中说“人类疾病的病源首次具有了国际性,那些以往与世界其他地区相隔绝的各个民族,在疾病爆发时受到了极大的伤害,因为他们的体内不具备对某些疾病的免疫力。”这种情况发生在()
A.第一次世界大战结束后?B.经济大危机后
C.新航路开辟后?D.工业革命后
4.塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说:
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