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小学美术教案15篇

小学美术教案1

教学目标

1.培养学生对事物的科学观察方法及想像力、创造力。

2.引导学生关注事物细节的描绘及其内部结构、物与物之

间的关系。

3.使学生能利用简单的绘画工具表现所见所想的事物，激

发丰富的想像力与创造愿望。

教学重点

使学生能利用简单的绘画工具表现所见所想的事物，激发

丰富的想像力与创造愿望。

教学难点

培养学生科学的观察力、丰富的想像力及创新能力

教学用具

学具：各种绘画工具：油画棒、水彩笔、铅笔、图画纸等。

教具：学生创作的《肚子里的故事》的作品、创作步骤图。

教学过程

一.导入新课：

1.你们知道哪些关于肚子里的故事？指名讲故事。

2.激趣：你们想到谁的肚子里去旅行呢？（学生谈）

二.欣赏作品，讲故事：

1.根据学生们的愿望展示学生作品，指名根据作品讲故事。

2.欣赏课本中的六幅学生作品，挑选你最喜欢的作品，根

据作品把故事讲给你的同桌听听。

三.引导想像，编创故事情节：

1.引导想像创编故事：如果到老虎、大象、蚂蚁肚子里去

游览会产生什么故事？讲给人人听听。

2.自由创编肚子里的故事，想像会出现什么画面。

四.探讨绘画方法：

1.学生讲绘画步骤，师总结、板书、展示图片。

问：如果让同学们把肚子里的故事画出来，你打算分几个

步骤来完成呢？

1）想像确定故事内容；2）勾画肚子；3）创作故事情节；

4）整理画面；5）上色。

2.在绘画过程中还应注意哪些问题？学生说，师展示图片。

1）构图太小；

2）构图太满；

3）构图不均衡。

五.学生创作：

1.创作要求：

同学们把本身创编的在肚子里产生的故事画出来，只要求

画出线描搞。

2.学生创作，师巡视指导。

六.功课展评：

1.学生自由展示作品。

2.指名说故事及创作思路。

3.师生共同评价。

七.课堂延伸：

请同学们把你的作品带回家给你们的爸爸妈妈们看

看，并把你们创编的故事讲给他们听听。

小学美术教案2

小学美术教案-梦

一.课前谈话——每个人都会有梦想，有的梦十分有趣，

离奇。你可以给人人谈谈本身一个有趣的梦吗？（让学生自在

发言。）

二.教师作“谈梦”小结：

1.为什么会做梦？“日有所思，夜有所梦。”

2.为何梦境离奇有趣？因为现实的与想象的，各种不相关

的事物都可交织在一起之故。

3.“梦”既这样力气有趣，我们把它画出来不是很有趣吗？

怎样画“梦”呢？

三.指导学生欣赏“梦”的作品表现方法。

1.看课本中的范图，画面出现形象，是现实的或是理想的？

他们之间有什么联系，表现了什么样的梦乡。？

2.出示童话故事图片，学生观看，除了理解图片的中心内

容外，着意指导学生关于不同空间，不同的事物的表现方法。

3.小结；“梦境”怪诞、有趣、美好，每一个梦都

是一件事，有一个中心，不很多不同的事物都可以同

时出现。画梦是没有什么约束的，只要放胆的把自身

梦见的东西画出来就行了。

四.学生作画，教师指点：画一副本身最喜欢的画——

“梦”。本节课先用铅笔画稿。

小学美术教案3

活动目的：

1.知道水墨画是我国的国画，研究使用毛笔、墨汁等画葡

萄，体验画水墨画的乐趣。

2.能大胆地进行绘画。

举动过程：

一.欣赏水墨画

1.出示国画图片，引导幼儿观察提问：这幅画与我们平时

画的画有什么不同？这些画是什么材料画出来的？

2.引导幼儿分析国画绘画过程中的运笔和颜料的使用

国画需要特殊的颜料墨汁，并了解墨汁的浓淡变化

（水稀释）。

正确的利用毛笔，知道作画过程中侧锋、中锋的利用。

运笔过程中的留白好，那现在介绍一下我们画国画的工具：

笔墨纸砚（多媒体展示图片）a