人教版高中生物选择性必修2生物与环境课后习题 第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响 (2).docVIP

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第4章人与环境

第1节人类活动对生态环境的影响

基础巩固

1.如果将人类为了维持自身生存需要的物质等,换算为相应的自然土地和水域面积,就是()

A.建设用地 B.耕地

C.碳足迹 D.生态足迹

答案:D

解析:建设用地、耕地、碳足迹等是生态足迹的一部分。

2.我国人口问题主要表现在()

①人口基数大②人口素质高③人口农村化④人口老龄化

A.①④ B.①②

C.②③ D.②④

答案:A

解析:人口基数大、人口老龄化是我国人口问题的突出表现。

3.生态足迹可以被形象地理解为一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨“足”踏在地球上时留下的足印。下列对生态足迹的理解错误的是()

A.生态足迹是人类对地球生态系统需求的一种衡量指标

B.阅读的书可以转换为生产用于制造这些书的纸张所需要的树林的面积

C.生态足迹只能应用于一个人

D.每个人、每个城市、每个国家的生态足迹大小不尽相同

答案:C

解析:生态足迹的衡量对象可以是一个人、一个城市、一个国家或全人类。

4.下列不属于造成环境危机的原因的是()

A.环境污染 B.自然资源被破坏

C.大力植树种草 D.人口急剧增长

答案:C

解析:大力植树种草可以增加大气的含氧量,减少生态环境问题对生物圈稳定造成的威胁。

5.下列选项所描述的措施不能缓解我国人口对环境的压力的是()

A.控制人口数量

B.退耕还林、还草、还湖

C.围湖造田

D.开展生态农业,提高能量利用率

答案:C

解析:围湖造田虽然能提高粮食产量,但会破坏该地区的生态平衡。

6.人类活动引发环境问题的实质是()

A.砍伐森林过多,林地面积锐减

B.人类使许多资源变为废物进入环境

C.人类活动超出环境的承受能力

D.粮食生产不能满足人口增长的需求

答案:C

解析:人口增长会带来相应的生态环境问题,如人均生存空间减少、耕地减少、资源压力、能源危机、环境污染等,不利于可持续发展;人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力。

7.生活污水流入水域生态系统,会造成富营养化现象。所以生活污水在排放之前需要经过处理,下列处理污水的方法错误的是()

A.用杀菌剂杀死腐生细菌和腐生真菌,利于污水处理厂处理污水

B.需要物理沉降除去体积比较大的污染物

C.需要微生物净化除去污水中的有机物

D.含有重金属的污水可以利用相应的植物来吸收除掉重金属

答案:A

解析:污水处理厂处理污水时主要通过物理沉降和微生物的净化作用两个过程完成。物理沉降是利用过滤、沉淀等方法去除工业污水和生活污水中体积比较大的污染物,微生物净化是利用污水中的多种需氧微生物,把污水中的有机物分解成无机物。处理含有重金属的污水,可利用特殊植物来吸收重金属,达到净化的目的。

8.前,某河受沿岸城市工业排污的影响,水污染严重。,该河沿岸37处排污口被切断,同时沿岸城市建立了污水处理厂,以降解污水中有害的有机物。从起,沿岸城市每年都会向该河投放一定数量的鱼、虾、螺等生物,以改善生态环境,但违反“禁止捕鱼”的行为也时有发生。专家指出,该河鱼不宜食用,因为部分鱼体内生存着一种乳白色的小虫,即“日本鱼怪”,它会使鱼的营养价值大打折扣,还会使鱼丧失生殖能力,但“日本鱼怪”可以入药,有解毒、止痛之功效。请结合上述内容回答下列问题。

(1)距排污口较近的水域,溶解氧大量减少的主要原因是?。?

(2)在排污口的下游,浮游植物大量繁殖的主要原因是,有利于浮游植物的繁殖。?

(3)污水处理厂的建立提高了生态系统的功能。?

(4)切断排污口以控制干扰程度,使污染不超出生态系统的能力,该能力的基础是。?

(5)向该河投放鱼、虾、螺等生物,目的在于增加,使复杂,以保证生态系统的稳定。?

(6)“日本鱼怪”与某些鱼的种间关系为。?

答案:(1)浮游植物数量少,产生氧气少,分解者的分解作用消耗大量的氧气

(2)有机物降解后产生了大量无机盐

(3)物质循环

(4)自我调节负反馈调节

(5)生物多样性营养结构

(6)寄生

解析:(1)距排污口较近的水域浮游植物的数量少,产生氧气少,同时分解者的分解作用消耗大量的氧气,造成水域中溶解氧大量减少。(2)在排污口的下游,污水中含有的大量有机物被降解后产生了大量的无机盐,这为浮游植物提供了大量的营养,有利于浮游植物的繁殖。(3)污水处理厂的建立,改善了水域生态系统,降解了污水中有害的有机物,提高了生态系统的物质循环功能。(4)切断排污口以控制干扰程度,使污染不超过生态系统的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。(5)物种数目越多,营养结构越复杂,生态系统的自