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数字化调研报告范文

在现实生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业

性术语要解释清楚。我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家收集

的数字化调研报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

数字化调研报告1

一、加强领导，把信息化教育放在优先发展的地位。

为增强学校信息化工作的推进力度，我校及时构建了推进教育信

息化工作的三个层面的管理体制：1领导层面：由校长、分管副校长、

专职教师等组成的领导小组，负责整体规划协调，并制订相关制度。2

管理层面：教导处、教科室和总务处等部门按各自职能，突出抓好教

育信息化的推动工作。我校还专门设立了“信息技术处”这一中层职

能部门，配备精干力量，以加强管理。3参与层面：全体师生努力学习、

掌握现代信息技术，成为学校信息化建设的积极参与者

二、学校园网数字化硬件系统建设

1、教学及校务管理系统

各处室级部配备公用办公计算机，并在部分处室配置打印机，充

分利用校园网一这平台将各处室级部的信息进行有效的管理。

2、数字化图书馆建设

加强电子图书、文献资源库建设，学校购置数字化电子图书馆一

套，计130万册图书，并接入校园网，使全校师在工作学习之余，通

过校园网浏览阅读全面升级图书馆现有硬件设备。完备电子阅览室的

使及管理；增加馆藏电子图书、电子期刊。举办各种文化艺术活动，

形成校园电子图书文化。

3、公共资源服务平台建设

建立教学资源共享平台，建立强大的课程教学资源库，内容包括

教学课件、教案、教学方法指导、论文等，并将寿光市教育网教学资

源在网上公开，实现优质资源共享。建成学生自主学习环境，实现网

上授课、网上辅导、网上答疑。学校充分利用FTP服务器方便宜操作

的优势，增大教学资源库容量，以便学生能更方便全面进行网上学习。

通过光纤与Internet相连，实现了教育资源的共享，形成了地面教育

资源网；

4、多媒体应用平台建设

学校购置高性能计算机，建立功能强大的视频服务器、音频服务

器、文件服务器等。内容涵盖学校管理、网络资源、电子图书、信息

发布、知识资源及电子图书等内容，为学校管理、师生的学习和交流

提供了强大的平台。

5数字化校园建设的技术支持

学校将建成百兆到桌面、技术先进、高速、稳定、安全的校园网

络。学校各教室、办公室全部设有网络端口、提供一台公用计算机和

打印机，并设置专业服务器，安装教务管理软件、学生管理软件、图

书管理等软件等。

6电子实验室建设

(1)计算机教室系统

在原有设备基础上，2007年9月，学校新购置高档海尔品牌计算

机30台，组装服务器一台、教学用机一台，保证了计算机教室和高效

运行。

(2)多媒体教室系统

学校设有高标准多媒体会议室、公用多媒体教学教室和多媒体教

学班共9个，配备教学用机、投影设备各一套，并接入校园网。

三、数字化校园软件建设

1加强数字化信息化教育教学模式的研究，提高教学质量。

在教学中，为了真正发挥数字化手段优势，提高课堂教学效率，

学校注重教师对数字化教学手段的研究，一线教师人人掌握了现代教

学教学手段，熟练运用计算机多媒全技术用于办公和教学。

2培养适应信息化教育的师资队伍

随着寿光市教育网的开通，远程教育资源和网络资源丰富多彩，

信息传递速度快，教师之间的交流与讨论不受时间、空间的限制，给

教师的教学和教研提供了便利的条件和丰富的资源。我校校园网上建

有教师备课系统和教研论坛，教师可以高度共享信息资源，利用便利

的备课系统和教研论坛开展教学教研工作。教育信息化开阔了教师的

视野，丰富了教师的知识，方便了教学教研工作，提高了教师教学教

研效率和水平。

为了提高教师利用数字化段教学的水平，充分发挥数字化设备优

势，在教学培训中采取集中培训、自主培训、技能大比武，网课评选

项等措施在教师中开展“以多媒体计算机辅助教学”和“信息技术与

课程整合”为主的现代教育技术培训。通过推荐和介绍运用信息技术

的优秀教学范例，展示信息技术的魅力，激发教师对信息技术的浓厚

兴趣。有计划地安排学习内容，按照由易到难、由点到面的程序进行

有重点、有层次的培训，每个阶段结束时都进行了相应的认知水平和

操作技能检测，活学活用，务实求新，保证了培训效果。建立了与普

及推广信息技术相适应的教