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201*年上期教师心灵建设工作总结

汝城五中201*年教师心灵建设工作总结

本着“以人为本，构建和谐社会”的精神，我校构建了学校与老师沟通的平

台，营造了和谐的教育氛围，在党支部的领导下，以行政、工会牵头，面向全

体教职工实施了“心灵建设工程”，将这项工作平稳有序地落到实处。现将工作

开展情况总结如下

一、基本情况

我校在职在岗的教职工有60人，其中男教师49人，女教师11人，平均年

龄不超过40岁。这是一支年轻且有活力的队伍，大部分教师正处于人生的黄金

期，精力充沛，富有开拓、创新精神，但同时这也是一支肩负多重责任的队

伍。他们正处于上有老、下有小的关键时期，承担着人到中年的重大责任，事

业、家庭双重压力担负在肩，部分教师有压力过大、力不从心的感觉，心理处

于亚健康状态。

二、工作步骤

根据目前学校教师的实际情况，也为了更好地了解、关心教师，增进交

流，加强沟通，学校采取了具体可行的措施。

（一）成立领导机制，落实工作职责

为了加强“心灵建设工程”工作的领导，学校成立了“教师心灵建设工程”工

作领导小组，以何健铭校长为组长，何永春、何盛清、卢宁春、何方海为副组

长，并成立了工作领导小组办公室，李小祥为办公室主任。

（二）全方位宣传，提高认识在教职工大会上，学校校长何健铭在会上宣

传了实施“心灵建设工程”的目的、意义，学校工会及时下发了工作方案，使每

个教师都心中有数，认识到心理健康的重要性和必要性。

（三）制定方案，具体实施

为了更好地开展教工“心灵建设工程”活动，学校支部、行政、工会召开会

议制定了“心灵建设工程”方案，确定工作责任，逐项落实。

三、具体措施

1、建立了走访谈心制度，做到“六必访”教师有病必访，教师调动必访，教

师遇灾必访，教师丧亲必访，教师犯错必访。

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2、推行养生运动，让健康成为生活常态，学校为每位教师购买了运动鞋，

发出了教师每天锻炼一小时倡议书，如今教师更注意身体锻炼，更注意饮食营

养，更注意调节自己的生活了。

3、召开了“心灵建设工程”民主座谈会，商讨学校发展、改革大计。参会人

员具有代表性，有行政人员、教代表、职工代表，与会代表畅所欲言，纷纷献

计献策。

4、举行了两次“心灵建设工程”讲座即“教师的幸福是什么”，“养生之道”对

教师的心灵举行了净化。

5、开展行政人员、工会委员与教师心灵对话活动。每位行政人员、工会委

员联系一位教师，进行走访谈话，并及时做好记录，本次活动总共走访谈心68

人次，及时了解了教工的思想状况。6、建立校长信箱和工会主席信箱，设立校

长接待日，校长接待日共接待老师41人次，及时答复、落实各种建议和想法

70余件。

7、加强心理疏导工作。对全体教师进行不记名心理健康状况问卷调查，选

派一人参加心理咨询培训，培训次数2次，开展心理健康讲座6次，开通了五

中教师QQ群，这些工作的开展，增进了领导与教师、教师与教师之间的交流

和沟通。

8、加强了工会活动室的建设，添置了许多供教职工娱乐和锻炼的文体器

材，例如乒乓球台，成立学校篮球队等。