新步步高【学案导学与随堂笔记】-高中历史(人教版必修二)课时作业：单元检测(六).pdfVIP

单元检测（六）

一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)

1．“美国资本家用小麦和玉米代替煤炭作燃料，把牛奶倒进密西西比河，使这

条河变成了‘银河’。巴西一年就有2200万袋咖啡倒入大海。”这则材料

从侧面反映了1929年爆发的经济危机()

A．来势汹涌B．范围广

C．破坏性强D．持续时间特别长

答案C

解析由题干材料可以看出1929～1933年经济危机对社会经济造成的严重破

坏。

2．1931年，在美国纽约州的一所小学里，有一位教员劝一个小女孩回家吃点东

西，可小女孩有气无力地说：“不行啊，我们家是轮流吃饭，今天该我妹妹。”

这表明()

A．罗斯福新政的效果还不明显

B．美国人的生活方式与中国人不同

C．美国贫富差距悬殊

D．经济危机使美国人民生活极其艰难

答案D

解析罗斯福新政开始于1933年，A项错误；材料中没有体现B项和C项

的内容，题干材料中的关键信息是“轮流吃饭”，说明在经济危机时期美国

人民生活极其艰难。

3．阅读下列有关美国历史发展的图片和漫画，可以得出的历史信息有()

①国民贫富差距扩大，财富集中在少数人手中②富人的钱财来源于疯狂的

股票投机③漫画生动体现了经济危机来临前美国的社会状况④处于悬崖

上危机四伏的是美国私人垄断资本主义的代表

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②③④

答案C

解析90%的人占有全国财富的10%，说明了美国国民贫富差距扩大，但无

法断定富人财富来源于股票还是工农业生产，所以②说法错误，排除含有②

的选项。

4．20世纪30年代初的美国，人们将流浪者的窝棚叫“胡佛小屋”，把这些小

屋聚集的地区叫“胡佛村”，把裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”。对此正确的

解释是()

A．胡佛总统的经历与此有关

B．人们以此纪念胡佛总统

C．胡佛总统任职时人民生活困难

D．人们对胡佛政府反危机措施失败的发泄

答案D

解析本题旨在考查学生对胡佛“自由放任”政策下的美国人心态的理解能

力。显然上述现象是美国人在发泄愤恨。

5．有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事件。“危机”这个词本

身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言，“机会”

是指()

A．国家获得了对外扩张的好时机

B．调整供求矛盾，经济重新获得活力

C．部分企业获得重生的有利时机

D．给部分政客提供了有利的政治时机

答案B

解析30年代大危机，一方面给人类带来巨大灾难，另一方面也为资本主义

发展提供了机会，这就是通过调整供求矛盾，经济重新获得活力，危机为资

本主义发展提供了新的机会。

6．下图是20世纪20年代至40年代美国股市走势图。对此图理解不正确的是

()

A．1927～1928年，股市上涨过快加剧金融市场风险

B．1929年，纽约股市崩溃直接导致股市下跌

C．1930～1932年，股