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小学学生体质健康档案管理制度

小学学生体质健康档案管理制度1

小学学生体质健康档案管理制度主要包括以下几点：

1、将学生体质健康档案管理列为学校卫生工作的重要内容之一，加强对健康档案

的管理。

2、学校卫生档案由班主任老师负责管理、保存，并不断改善保管条件，使之完整、

准确、及时。

3、对于上报的报表，认真填写，规范正确，并留底存档，以便随时查阅和总结分

析。

4、认真填写学生健康卡和预防接种卡等,确保信息的真实、完整和准确性。

5、建立学生体质健康档案的信息化管理，利用现代信息技术手段提高管理效率。

6、定期对学生体质健康档案进行整理和归纳，及时更新数据，确保档案的时效性

和可用性。

7、做好学生体质健康档案的必威体育官网网址工作，保护学生隐私。

8、对学生体质健康数据进行定期监测和分析，为学校开展针对性的卫生保健工作

提供数据支持。

9、结合学生体质健康状况，开展健康教育活动，提高学生的健康意识和自我保健

能力。

10、与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的健康状况，促进家校合

作共同关注学生的健康成长。

此外，还要不断完善学生体质健康档案管理制度，提高管理的科学性和规范性。

小学学生体质健康档案管理制度2

一.建立档案

学校应建立完整的学生体质健康档案，包括学生的基本信息、身体状况、疾病史、

接种疫苗情况等内容。档案应由专业医务人员进行管理，并定期更新。

二、体检

学校应定期组织学生进行体检，包括身高、体重、视力、听力、心肺功能等项目。

体检结果应详细记录在档案中,并及时通知家长。

三、健康教育

学校应定期开展健康教育活动，教育学生养成良好的生活习惯，增强自我保健意识。

教师应定期向学生宣传健康知识，引导学生正确饮食、适量运动，预防疾病。

四、疫苗接种

学校应积极组织学生接种疫苗，确保学生免疫力的提高。接种疫苗的情况应记录在

学生档案中，以备查阅。

五、健康监测

学校应建立健康监测机制，定期对学生进行健康状况的监测。对于发现的异常情况，

应及时通知家长，并做好跟踪和处理工作。

六、应急处理

学校应建立健康应急处理机制，对学生突发的健康问题能够及时处理，保障学生的

生命安全。

七、家校合作

学校应积极与家长合作，及时向家长通报学生的健康状况，共同关注学生的.身体健

康。

小学学生体质健康档案管理制度3

为建立科学有效的学生体质健康监测与公告制度,为规范我校学生体质健康监测工

作，保证获取客观正确的学生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我校

教育教学的发展,特制定本规定。

1、学生体质健康监测工作的任务是：对监测对象进行体质健康测试；建立与上报

学生体质健康数据库；统计与分析监测数据；公布监测结果，为教育教学工作决策和研

究提供服务。

2、学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则，做到组织严密、取样客

观、操纵规范、结果正确。

3、政教处负责学生体质健康监测工作。学校政教处协同体育组共同建立学生体质

健康监测工作领导小组,在各自职责范围内协同开展学生体质健康监测工作。

4、学校每年至少开展一次学生体质健康监测工作。

5、体质健康测试必须严格执行工作程序，遵守操纵规定，使用国家指定的测试器

材和数据汇总方式，实行技术监砺口医务保障制度。

6、对学生体质健康监测结果实行由学校统一公布。

7、学校学生可以通过监测结果公告和监测报告等获取有关信息。

8、按规定时间及时将本校《学生体质健康标准》的测试数据，报送至“全

国学生体质健康标准数据管理系统〃。

小学学生体质健康档案管理制度4

一、学生体质健康检测工作人员必须品行端正，认真对待测试工作，全体人员既要

分工又要协作，共同管理好测试器材。测试过程中对学生态度和谐，耐心解答学生问题。

二、体育组7寸全校学生的体质健康测试工作统筹安排,合理组织,认真实施,确保测

试结果的准确。

三、学生体质健康检测工作人员应该刻苦钻研业务，熟练掌握各种仪器的使用、保

养方法和测试系统的微机管理方法。

四、建立、健全学生体质健康测试信息的档案管理，各类档案应分类合理、材料齐

全。

五、做好测试器材的卫生整洁和仪器保养工作，室内勤打扫，仪器