非文学类文本阅读专题-辽宁省部分地区2021-2022学年九年级上学期语文期末试卷分类汇编(含答案).docx

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辽宁省抚顺市新抚区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

阅读下面的选文,完成下面小题。

奥密克戎来袭

①2021年11月9日,南非从病例样本中检测到一种新冠病毒B.1.1.529变异株。短短2周时间,该变异株即成为南非豪登省新冠感染病例的绝对优势变异株,增长迅猛。11月26日,WHO将其定义为第五种“关切变异株”(variantofconcern,VOC),取名希腊字母Omicron(奥密克戎)变异株。截至11月28日,南非、以色列、比利时、意大利、英国、奥地利和中国香港等,已监测到该变异株的输入。我国其他省市尚未发现该变异株的输入。奥密克戎变异株在南非首先发现和报道,但不代表这个病毒是在南非演变形成的,变异株的发现地不一定是起源地。

②奥密克戎变异株具有让我们谈“奥”色变的强大能力,原因之一是它的突变位点数量多。根据新冠病毒数据库目前共享的信息显示,新冠病毒奥密克戎变异株的突变位点数量明显多于近2年流行的所有新冠病毒变异株,尤其在病毒刺突(Spike)蛋白突变较多。据此推测奥密克戎出现的原因可能有以下三种情况:一、免疫缺陷患者感染新冠病毒后,在体内经历了较长时间的进化,累积了大量突变,通过偶然机会传播;二、某种动物群体感染新冠病毒,病毒在动物群体传播过程中发生适应性进化,突变速率高于人类,随后溢出传染到人类;三、该变异株在新冠病毒基因组变异监测落后的国家或地区持续流行了很长时间,由于监测能力不足,其进化的中间代次病毒未能被及时发现。

③面对这种新型病毒,人们最关心的问题之一,可能就是奥密克戎变异株对疫苗和抗体药物影响了。研究表明,新冠病毒S蛋白若出现K417N、E484A或N501Y突变,提示免疫逃逸能力增强;而奥密克戎变异株同时存在“K417N+E484A+N501Y”三重突变;此外,奥密克戎变异株还存在其他多个可能降低部分单克隆抗体中和活性的突变。突变的叠加可能降低部分抗体药物对奥密克戎变异株的保护效力,对现有疫苗免疫逃逸的能力,还有待进一步监测研究。

④那么,奥密克戎变异株对我国现在使用的核酸检测试剂是否有影响?对奥密克戎变异株的基因组分析显示,其突变位点不影响我国主流核酸检测试剂的敏感性和特异性。奥密克戎变异株突变的位点主要集中在S蛋白基因的高变异区,并不位于我国第八版《新型冠状病毒肺炎防控方案》公布的核酸检测试剂引物和探针靶标区域(中国疾控中心病毒病所向全球公布的ORFlab基因和N基因)。但南非多个实验室的数据提示,对于检测靶标为S基因的核酸检测试剂可能无法有效检出奥密克戎变异株的S基因。

⑤鉴于奥密克戎变异株在南非的快速流行趋势,包括美国、英国、欧盟、俄罗斯、以色列、我国台湾和香港等在内的多个国家和地区纷纷限制来自非洲南部的旅客入境。我国的“外防输入,内防反弹”防控策略对奥密克戎变异株仍然有效。中国疾控中心病毒病所已针对奥密克戎变异株建立了特异性核酸检测方法,并持续针对可能的输入病例开展病毒基因组监测。上述措施将有利于及时发现可能输入我国的奥密克戎变异株。

⑥面对新出现的新冠病毒奥密克戎变异株,公众在日常生活工作中,需要注意哪些呢?戴口罩仍然是阻断病毒传播的有效方式,对于奥密克戎变异株同样适用。即使已经完成全程疫苗接种和接种加强针的情况下,也同样需要在室内公共场所、公共交通工具等场所佩戴口罩。此外,还要勤洗手和做好室内通风。另外要做好个人健康监测。在有疑似新冠肺炎症状,例如发热、咳嗽、呼吸短促等症状出现时,及时监测体温,主动就诊。也要减少非必要出入境。短短数天时间,多个国家和地区陆续报告奥密克戎变异株输入,我国也面临该变异株输入的风险,并且目前全球对该变异株的认识仍有限,因此,应尽量减少前往高风险地区,并加强旅行途中的个人防护,降低感染奥密克戎变异株的机会。

18.概括选文②~④段的说明内容。

19.选文第②段画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

20.选文第④段加点词“可能”不能去掉的原因是什么?

21.根据选文内容,说说我们应做好哪些个人防护措施?

22.选出下列对于选文内容的分析正确的一项。()

A.因为变异株的发现地不一定是起源地,所以奥密克戎变异株虽然在南非首先被发现和报道,但一定不是在南非演变形成的。

B.现有疫苗对奥密克戎变异株是否有效?选文虽然分析说明了其免疫逃逸能力的变化,但从结果看,还没有定论。

C.选文第⑤段加点的词语“上述措施”,具体指的是“外防输入,内防反弹”的防控策略。

D.选文第⑤⑥段说明了面对奥密克戎变异株采取的措施,运用“世界多个国家和地区——中国——公众个人”的空间顺序进行说明。

辽宁省阜新市细河区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

(三)阅读下面选文,完成18—21题。(10分)

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