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大班社会教案及反思

大班社会教案及反思

作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教

学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下

面是小编帮大家整理的大班社会教案及反思，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

大班社会教案及反思1

设计意图：

在日常生活中，我们身边始终存在一个话题，那就是环保。治污

治霾始终是我们人类共通的环保任务，环境爱护人人有责，所以我设

计了这节《我眼中的春天》这节社会活动，通过熟悉各种污染源，让

幼儿意识到爱护环境的重要性，培育孩子良好的环保意识，争做“环

保小卫士”，让孩子眼中到处是“春天”。

活动目标：

1、能大胆的说出环境受污染后的变化及危害。

2、懂得怎样爱护环境，有剧烈的环保意识和行为。

3、感受春天大自然的美妙情感。

活动重难点：

活动重点：能大胆的说出环境受污染后的变化及危害。

活动难点：懂得怎样爱护环境，有剧烈的环保意识和行为。

活动预备：

PPT课件操作卡片（垃圾分类可回收、不行回收）

活动过程：

一、嬉戏情境的导入

师：教师发觉最近天气变暖了，你们知道现在是什么季节吗？

幼儿：春天

师：对，就是春天。瞧，春天来了。（播放动画）

师：春天里，你都看到了什么？春天给你带来了什么样的感受？

小结：天气变暖了，小草发芽了，小树长高了，小鸟叽叽喳喳唱

起歌来，很多鲜花也盛开了。这就是我们漂亮的.春天、迷人的春天，

小朋友眼中的春天。

二、嬉戏活动的预备

师:可是，生活中一些人类的不文明行为，让我们的春天消逝了。

（播放视频：地球以前如此漂亮，海是蓝色的，山是绿色的，现

在它确伤痕累累，人们的乱砍乱伐，乱扔垃圾、汽车尾气的大量排放

等不文明行为，使我们的环境遭了不同程度的水污染，垃圾污染、空

气d等污染。）

师：我们的环境发生了什么变化？

（环境被人类破坏变得很糟糕）

观看图片。师：观看下面三幅图，谁能告知你看到了什么？

1、陆地污染：人类乱砍乱伐，小鸟失去了家园，有可能给人类带

来自然灾难，比方泥石流、沙尘暴。

2、水源污染、垃圾污染：乱扔垃圾造成水源污染，鱼儿、人类都

会失去洁净的水源无法生活。

3、空气污染：大量烟雾的排放，使人们无法呼吸。

小结：人类的这些不文明的行为让我们的家园变得很糟糕。

三、嬉戏活动的过程

嬉戏：《垃圾分类放放好》

师：小朋友你们喜爱在这样糟糕的环境中生活吗？爱护环境，从

我做起。让我看看小朋友将生活中的垃圾分类。来。源屈。教师教。

案网，嬉戏规章：将幼儿分组，每组有可回收与不行回收垃圾桶各一

个和各类垃圾若干图片，请幼儿将垃圾图片分类贴与相应垃圾桶反面。

（幼儿操作，教师巡回指导，展现并评价作品。）

小结：我们的小朋友都很厉害，只要我们从身边的小事做起，爱

护环境，爱惜环境，这样春天才能再回到我们身边。

四、嬉戏主题的延长

听（音乐起），阳春三月正是踏春的好季节，小朋友跟教师一起

动身吧！留意不践踏花草，不乱扔垃圾，爱护环境，人人有责！（带

幼儿出场）

活动反思：

通过一系列以幼儿为主的活动，培育幼儿良好的阅读习惯、语言

表达力量，让幼儿学会用观看的方法、敏锐的眼睛去感知和发觉春天

的变化、人们的活动、生物生长的变化等，激发幼儿喜爱大自然，增

加环保意识。

大班社会教案及反思2

活动目标：

1、感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关怀、爱惜。

2、情愿为幼儿园做力所能及的事，表达自己对幼儿园的喜爱之情。

活动预备：

1、幼儿已对幼儿园的生活有所回忆。

2、幼儿已学会诗歌《毕业献词》。

3、幼儿自制红花人手一朵。

活动过程：

一、教师有感情的回忆，引起幼儿谈话的兴趣。

师：时间过的真快，你们在小班刚入园的时候的样子我都还记得

很清晰，那时候你们个子矮矮的，长的小小的……现在你们长高了，长

大了，一个个都成大班能干的小朋友了！

二、引导幼儿回忆，回忆幼儿园工作人员对自己的关系与爱惜