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容;?容斥问题;测一测;容斥问题;学校文艺组每人至少会演奏一种乐器,会拉手风琴的有24人,会弹电子琴的有17人,其中两种乐器都会演奏的有8人。这个文艺组一共有多少人?;想:;四〔一〕班学生参加数学小组和科技小组,每个学生至少参加一个小组,有25人参加数学小组,23人参加科技小组,有19人两个小组都参加了。那么四〔-〕班一共有多少人?;想:;想:;练一练;在1到100的全部自然数中,既不是5的倍数,也不是6的倍数有多少个?;练一练;全班学生40人,爱好音乐的有18人,爱好舞蹈的有21,爱好美术的有9人,既爱好音乐又爱好舞蹈的有3人,既爱好音乐又爱好美术的有1人,但没有人这三种都爱好,也没有人都不爱好的。问有多少既爱好舞蹈又爱好美术?;练一练;某班有学生50人,其中35人会游泳,38人会骑自行车,40人会溜冰,46人会打乒乓。问四项活动都会的至少有多少人?;练一练;作业:第52页熟能生巧〔1〕、〔2〕做在作业本上〔要求:不抄题,标清题号,字迹工整整洁,做完后请家长签字。〕
复习容斥问题例1、例2,预习例3、例4
;课后过关:;容斥原理〔第二讲〕
;;结论〔公式二〕
如果被计数的事物有A、B、C三类,那么,A类或B类或C类事物个数=A类事物个数+B类事物个数+C类事物个数—既是A类又是B类的事物个数—既是A类又是C类的事物个数—既是B类又是C类的事物个数+既是A类又是B类而且是C类的事物个数。;;;;;;;试一试;;下
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