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“小手洗白白,健康你我他”
洗手日活动方案
一、活动背景
洗手是保障健康的重要举措,对于幼儿尤为关键。幼儿时期是习惯养成的关键阶段,
通过有趣的洗手日活动,能让幼儿认识洗手的重要性,掌握正确方法,养成勤洗手的
好习惯。
二、活动目标
1.认知目标让幼儿了解手上细菌的危害及洗手对预防疾病的作用。
2.知道日常生活中需洗手的场景,增强卫生意识。
3.技能目标学会正确的六步洗手法,能独立准确操作。
4.提升幼儿的观察力、模仿力和动手能力。
5.情感目标培养幼儿对洗手的兴趣,使其主动洗手。
6.增强自我保护意识,养成卫生习惯。
7.家园合作目标提高家长对幼儿洗手习惯培养的重视度。
8.促进家园合作,共同助力幼儿习惯养成。
三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
幼儿园操场、教室、洗手区域、多功能厅
五、参与人员
全体幼儿、教师、家长代表
六、活动准备
知识与资料准备
教师收集细菌科普视频、洗手方法演示视频、故事绘本、儿歌等,制作教学课件。
编写洗手口诀,如“手心搓搓,手背揉揉,手指缝里别放过”。
整理印制宣传手册发给家长。
物资准备
购置儿童专用洗手液、肥皂、毛巾、小水桶等。
设计制作活动奖品,如小徽章、毛巾、贴纸、铅笔等。
准备卡纸、彩笔、剪刀、胶水、轻黏土等手工材料。
制作细菌模型、洗手步骤展示板、手掌模型等道具。
环境布置
在操场设洗手主题乐园,有展示区、互动区,展示知识海报、照片墙等。
在园内显眼位置张贴宣传海报和标语。
班级教室布置洗手主题黑板报、作品展示等。
洗手区域装饰卡通贴纸和指示标志。
人员安排
邀请家长代表当志愿者,提前培训。
安排摄影摄像人员记录活动。
培训教师掌握教学方法和组织活动能力。
七、活动内容及流程
1.活动开幕式(上午9:00-9:30)
主持人开场
主持人热情欢迎大家,通过“小手拍拍”游戏引出主题。
健康小天使开场秀
大班幼儿扮健康小天使表演健康操,融入洗手动作。
园长致辞
强调洗手重要性,感谢家长参与,呼吁家园合作。
2.洗手知识小课堂(上午9:30-10:30)
细菌的神秘世界
播放细菌科普视频,设置互动环节。
教师与幼儿、家长互动,讲解细菌危害和疾病关联。
洗手的关键时刻
用图片和故事介绍洗手场景。
组织小组讨论,鼓励分享发现的洗手时刻。
正确洗手方法教学
教师示范六步洗手法,讲解要点。
编儿歌帮助记忆,带领大家练习。
3.班级洗手实践与竞赛(上午10:30-11:30)
班级洗手实践
分组回教室,教师指导幼儿和家长洗手。
放置有香味的洗手液,提问洗手步骤,增加趣味性。
洗手竞赛游戏
每组推选代表参加,按六步洗手法洗手竞赛。
评委根据动作规范、清洗时间和效果评分。
为获胜者颁发证书和奖品,鼓励参与者。
4.创意洗手活动(下午15:00-16:00)
洗手主题手工创作
亲子合作制作手工,如“细菌大作战”立体画、“洗手步骤记忆卡”。
家长引导,幼儿动手,增进亲子关系,巩固知识。
洗手创意表演
分组表演小品、情景剧或舞蹈,融入洗手知识。
如表演小朋友不洗手生病后学会洗手的情景剧。
表演后评选优秀小组,颁发奖品。
5.活动闭幕式(下午16:00-16:30)
活动回顾与总结
播放活动照片和视频,邀请幼儿和家长分享感受。
教师总结,强调洗手重要性,感谢参与,鼓励保持习惯。
颁发奖项
为表现优秀的幼儿、家长和班级颁发荣誉奖项。
如“洗手小明星”“最佳亲子搭档奖”等。
洗手承诺仪式
组织宣读承诺书,幼儿和家长签字,承诺养成洗手习惯。
八、活动延伸
1.班级设“洗手小天使”监督岗,提醒小朋友洗手并检查方法。
2.开展“洗手好习惯打卡挑战”,在家打卡,连续打卡获奖励。
3.将洗手教育融入日常教学,多学科渗透。
4.加强家园沟通,反馈幼儿情况,提供家庭培养建议,邀请家长参与活动。
九、注意事项
1.活动中确保安全,无危险,注意水温,避免烫伤和碰撞。
2.关注幼儿个体差异和情绪,耐心指导,及时安抚。
3.物资材料安全无毒,选择适合幼儿的洗手用品。
4.活动后清理场地,总结反思,收集反馈改进。
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