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幼儿园教研成果汇报[共5篇]

第一篇：幼儿园教研成果汇报

幼儿园教研成果汇报、评比、奖励制度

一、指导思想

为鼓励教师在完成日常课堂教学之余，积极参加教育教学研究活

动，积极参与县市级教学评优活动和学科竞赛辅导，提高教师教育教

学及教研的水平，有效提升教师教书育人的技能，结合学校实际，制

定本制度。

二、考评机构1．考评领导小组组长：刘峰副组长：张锐

成员：全体幼儿教师2．考评执行小组组长：张锐

成员：杨玲赵荣陈婷婷

三、考评内容及程序1．考评内容

本奖项是教育教学教研成果的综合奖励，考评内容包括：①教研

论文发表或获奖；②科研课题获奖；

③优质课获奖（包括录像课、说课、教案、课例等）；④优秀课

件制作获奖；⑤学科竞赛获奖；（包括音、体、美等学科竞赛。教师

集体辅导学生而获奖的，根据辅导计划和具体实施中的工作量，按劳

取酬，确定其奖励权重；没有实施学科竞赛辅导而获奖的项目，将降

低其奖励权重。）

⑥德育成绩突出而受到上级部门嘉奖的；（以获奖证书为准）⑦

各级各类报刊的文章发表；

⑧教育主管部门组织的其他类型的评比活动。2．考评程序

①个人申报：以学年为时间单位，将本人在上一年度9月至本年

度8月（以发证或领取证书时间为准）符合本考评内容的个人获奖评

优成绩进行总结，填写好有关申请表格，并附上各类获奖原件，一并

上交给考评执行小组。

②考评执行小组初评③考评领导小组确定④获奖教师名单公示⑤

隆重颁奖。

四、奖励办法

学校将在每学年结束时评定，并在下一学年第一学期的教师节庆

典上隆重颁发奖状和奖金。

考评领导小组将根据学校实际，将参与申报且业绩突出的教师(参

评同类项目教师的20%），确定为奖励对象，并按1：3：6的比例，

评出：

一等奖10%人二等奖30%人

三等奖。60%人

第二篇：数学组教研成果汇报

数学组教研成果汇报

教育科研是学校和教师持续发展的动力。我数学教研组在校领导

的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各种

教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量

做出了一定的贡献。现将取这一年来的教研成果公布如下：

一、论文方面

（1）田薇老师的论文《解题中学生思维能力的差异性及思维品质

的培养》在2012年4月发表于《素质教育》上

（2）张瑞华老师的论文《高三后期总复习大策略》在2012年6

月发表于《伊犁师范学院学报》上

二、校本课程汇编

（1）高中数学解题基本方法梁伦民

（2）空间向量与立体几何虎翠萍

（3）不等式与函数任达权

三、研究性学习

2012上半年：

（1）空间几何体在著名建筑中的应用梁伦民

（2）如何更好的选择手机服务套餐陈海龙

（3）数列在分期付款上的应用刘梅

（4）脚的长度与身高的关系任达权2012下半年：

（1）统计与生活梁伦民

（2）二次函数图象特点应用虎翠萍

（3）数列在分期付款上的应用刘梅

（4）脚的长度与身高的关系任达权

（5）对数的发明赵华

（6）中外历史上的解题方法田薇

（7）用计算机绘制函数图象霍诚弟

四、获奖证书

刘梅老师在2011年乌鲁木齐市说课大赛中荣获二等奖

祝玉芳老师在2011年乌鲁木齐市说课大赛中荣获三等奖

五、乌鲁木齐市“十二五”教育科研规划一般课题

《基于平板电脑的高中数学教学软件开发与应用研究》

课题简介：本课题基于安卓平台开发出相应的高中数学教学软件，

让学生在平板电脑、手机上通过该软件来进行学习数学，再对比学生

使用平板电脑、手机前后的教学有效性数据，努力探索课堂教学的新

模式.

第三篇：小学语文专题教研成果汇报

“低年级写字教学有效性的研究”教研成果汇报

经过了又一个学期的小学低年级写字教学有效性的研究活动，我

们教研组的全体成员在学校领导的关怀和指导下，齐心协力，共同努

力，取得了阶段性的教研成果。