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幼儿园挑食教案（15篇）

幼儿园挑食教案（1）

活动目标：

1、情愿在集体中大胆地表述自己的想法。

2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。

3、初步认识食物与健康的关系。

4、知道小伴计不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进餐习惯。

5、初步认识健康的小常识。

活动预备：

小狗和小狗妈妈的手偶。

活动过程：

1、导入活动：观赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

(1)老师戴上手偶，叙述故事《好宝宝不挑食》，引领幼儿发觉挑食

会对自己的身体有危害。

老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?

(2)老师提出问题，引领幼儿认识，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身

体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。

老师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点

儿被风吹跑了。

2、依据故事内容争论。

(1)老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小伴计有没有像小灰狗那样

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的挑食习惯?

(2)老师引领幼儿说说如何来帮忙小灰狗改掉挑食的习惯。

老师：我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?

(3)老师小结：小伴计现在正是长身体的时候，身体需要各种养分。

假如挑食，就会使小伴计的身体缺少养分，最终像小灰狗一样，长不

高、长不大，浑身没有力气。

3、说一说、想一想。

(1)老师结合班上幼儿普遍挑食的状况，找出这些食物的图片，帮忙

幼儿认识这些食物的养分价值。

老师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的?

老师：它们对小伴计有哪些养分价值呢?

(2)老师小结：牛奶——是补充钙，让小伴计长得高而壮;鱼肉、羊

肝——让小伴计的眼睛更加光明;肉——补充热量，让小伴计更有劲儿。

活动延长：

师生一起认识当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的养分价值，鼓

舞幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。

幼儿园挑食教案（2）

活动目标

1.让幼儿知道均衡的养分对身体健康的重要性。

2.教育幼儿养成不挑食的好习惯。

活动预备事先让幼儿调查自己喜爱吃和不喜爱吃的食物并进行记

录、对食物有四大类的熟悉、四大类的食物图谱、食物分析表、事先

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制作好的四大类食物材料。

活动过程

（一）老师运用导语引入，小伴计自由做调查活动。

1.幼儿做对各类食物的喜好的调查。

①师：小伴计，昨天老师发给你们每人一本调查册，让你们把自

己最喜爱吃的东西和最不爱吃的东西记录下来，你们都带来了吗？今

日老师请小伴计当小小调查员，相互调查一下你们最爱吃的东西和不

爱吃的东西以及爱吃和不爱吃的缘由。看谁调查得最仔细、最认真。

②幼儿调查。

2.幼儿对食谱中的搭配是否均衡进行调查。

①师：小伴计利用刚才的调查发觉了什么？

幼：发觉有的小伴计爱吃肉类，不爱吃蔬菜类；有的小伴计爱吃水

果、不爱吃馒头。对食物有挑食的情况。

师：这样做好不好呢？我先不说，我们小伴计接着去调查就知道了。

师：我们今日其次站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿

姨每天为我们做的餐点。是不是只有我们爱吃的食物而没有我们不爱

吃的食物呢？

②幼儿调查。

（二）让幼儿知道均衡的养分对身体健康的重要性，教育幼儿不要

挑食。

1、让幼儿知道均衡的养分对身体的重要性，教育幼儿不要挑食。

①师：小伴计，你们利用这次调查食谱发觉了什么？

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幼：每天的食谱中各类食物都是均衡搭配的。

师：为什么要这样搭配呢？我们去人体王国看看就知道了。

②幼儿参观人体王国③师：你们看，这就是我们的人体王国。五

谷类的食物含有热量，能够使我们的身体有力气；肉类食物中含有脂

肪、蛋白质，能够补充身体的能量；蛋奶类食物中含有大量的钙，能

够使我们的牙齿骨骼强壮；蔬果类食物中含有维生素，有助于我们的

消化。我们的身体需要多种的养分和能量，才能健康健壮的成长。缺

了其中一类食物的养分成