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高一地理教学目标及计划【精选8篇】

你知道高一地理教学目标及计划怎么写吗？看看吧。时间过得飞快，我们又

迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。好的工作计划是什么

样的呢？下面是我整理的高一地理教学目标及计划，欢迎阅读，希望大家能够

喜欢。高一地理教学目标及计划精（选篇1）

教学课题：

高中生地理素养教育。地理学既是一门实践性很强的科学，又是一门综合性

很强的科学。地理知识涉及社会经济发展、人民生活、工农业生产、交通运输、

商业、旅游业等各行各业；涉及人口、资源、环境等方方面面的人地关系；地

理学科与数学、物理、化学、生物、政治、历史等知识密切相关。

教学目的：

构建有效课堂，做好初、高中地理学习的衔接。学习对生活有用的地理.、学

习对终生发展有用的地理、提高学生的地理素养。使即上理科的高一学生初

步形成对地理学科的兴趣，了解一定的地理基础知识和基本技能，扩大学生的

地理视野；使即上文科的高一学生，产生对地理学科的热爱，掌握一定的地

理基础知识和基本技能，从情感、态度、知识、技能等方面为高考打下较好的

基础，提高地理学习能力。

问题的提出：

①社会发展的需要

②社会生活的需要

卷课改的需要

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④高考的需要

⑤教学课时限制

⑥基于对学生现状分析（理科生：无兴趣，上课不认真听讲，无所事事或做

其他课作业，浪费地理课堂时间；文科生：高一上册教材难度大，初中基础知

识欠缺，教学课时有限，教帅知识点不能讲深讲透，学生囱囹吞枣，消化不良，

分文理课后，打击学习的积极性。）

教学课时：

共20节课（5X4）

教学内容：

初、高中地理教材中有关地理基础知识和基本技能、有关地理的人口观、资

源观、价值观、环境观等地理素养。

教学用具：

挂图、地理模型、多媒体课件等

教学方式：

以“讲座形式”，教师为主导，学生为主体。以“范例教学”和“活动课教

学”为主要模式，师生互动，着力提高学生对地理学习兴，构建有效课堂。

教学难点：

教学资料的收集和整理、教学课件的制作、学生活动的组织等。

作业布置：

有关的读图、填图、绘图作业；课堂地理知识竞赛；办一期报纸（学校展示）；

制作PPT幻灯片课（堂或上传一中贴吧、网上展示）；撰写地理小论文参（加

全国地理小博士竞赛）等。

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备注：

（1）每位老师负责5—6个专题（见附录）

2（）做到组内统一进度、统一备课、统一教案、统一作业。

（3）每周集体备课时间，提前一周研究下周内容星（期三：讨论初稿，星

期五：定稿）

附：教学内容、教学时间、教学课时及负责人

内容

负责人及主要内容

第1周

高一新生入学地理摸底测试

陶梅准（备测试题，主要是初中基础知识）

第2周

如何上好高中第一课

陶梅（知识结构及课件）

第3周

放眼世界

人类认识的宇宙基础知识一（）

雷卫伟知（识结构及课件）

第4周

人类认识的宇宙有关视频二（）

陶梅、雷卫伟、余小云知（识结构及课件）

第5周

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第12周

中国政区图

拼图竞赛剪（图、多媒体课件游戏等）

第13周

传递圣火了解中国一（）

余小云知（识结构及课件：中国或北京、湖北概况等）

第14周

传递圣火了解中国二（）

课件：7个学生在课堂展示每（组推荐1个代表综合讲1个省区或某1方面

与地理