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Unit4DiscoveringUsefulStructures
LearningObjectivesInthisclass,youwill:1.identifyandunderstandthegrammaticalfeaturesofinfinitivesusedasattributesandadverbials.2.strengthentheknowledgeofinfinitiveusagebydoingexercises.
LookatthesentenceonP40onyourtextbookandpleasetrytransformingthetwopartswithinfinitivesintoclauses.1....andscientistsworkhardtofindanswers....andscientistsworkhard________theycanfindanswers.sothattheymakevehicles_______cancarrybravepeopleintospace________________findoutthesecretsoftheuniverse.2.Theymakevehiclestocarrybravepeopleintospacetofindoutthesecretsoftheuniverse.which/thatsothattheycan目的状语从句目的状语目的状语从句定语从句目的状语定语
3.Thesedisastersmadeeveryonesadanddisappointed,butthedesiretoexploretheuniverseneverdied....butthedesirewhichwastoexploretheuniverseneverdied.4.Chinabecamethethirdcountryintheworldtoindependentlysendhumansintospacein2003.Chinabecamethethirdcountryintheworldthatindependentlysendhumansintospacein2003.定语定语
1.Wemustfindapersontodothework.2.Therearelotsofinterestingthingstosee.3.Thatgirlhasnothingtoworryabout.4.Heisalwaysthefirsttoarrive.5.Theygottheordertoleavethecity.summary1:·动词不定式todo在句中可作_______,通常放在名词或代词_____(前/后),往往表示_________(已发生/未发生)。·若不定式动词为不及物动词,则该动词必须与____词连用(如3)。·被only,last,next以及序数词或形容词最高级修饰的名词常用不定式作定语(如4)。后未发生介定语Theygottheorderthattheymustleavethecity.
1.Wewereshockedtofindthatthetrainhadalreadyleft.2.ThissignalledonestepfurtherinChinasplantoestablishaspacestationinthefuture.3.Scientistsworkhardtofindoutthesecretsoftheuniverse.summary2:·动词不定式todo在句中可作_______,可表示___________________。·常见结构:表目的:_____________________表原因:_____________________表结果:_____________________状语目的、原因、结果等inorderto;soastosb.+be+adj.+totoo...to;onlyto...Scientistsworkhardsothattheycanfind
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